GIÁO ÁN KẾ HOẠCH DẠY HỌC SINH HỌC 10, BỘ CÁNH DIỀU (BÀI 1-7) THEO CÔNG VĂN 5512 (2 CỘT) NĂM HỌC 2022-2023
https://app.box.com/s/q314t03l1z7sr25gjh8g1zs4d4hquk98
https://app.box.com/s/q314t03l1z7sr25gjh8g1zs4d4hquk98
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
+ Cấu trúc bậc 3: dạng cuộn lại trong
không gian của toàn chuỗi polypeptide
nhờ liên kết disulfide (S — S) giữa hai
gốc cysteine ở xa nhau trong chuỗi và các
liên kết yếu như tương tác kị nước, liên
kết
hydrogen, liên kết ion giữa các gốc R.
+ Đối với những phân tử protein gôm hai
hay nhiêu chuỗi polypeptide có câu trúc
không gian ba chiêu đặc trưng, các chuỗi
này tương tác với nhau tạo thành cầu trúc
bậc 4. Ví dụ: Phân tử hemoglobin có bốn
bậc cấu trúc.
Hoạt động 4: Tìm hiểu về Nucleic acid
a. Mục tiêu:
- Trình bày được thành phần cấu tạo của nucleic acid trong tế bào và cơ thể.
- Phân tích được mối quan hệ giữa cấu tạo và vai trò của nucleic acid.
- Đánh giá được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân khi tham gia các hoạt động học tập về
các phân tử sinh học.
b. Nội dung:
- GV yêu cầu các nhóm đọc thông tin mục IV (SGK tr.33-34) để tìm hiểu về vai trò của
nucleic acid.
- HS thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu học tập.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về cấu tạo, mối quan hệ giữa cấu tạo và vai trò
của nucleic acid.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
73