Periodismo femenino en Argentina siglo XIX - Feminaria

adoptamos como la revelacion del instinto de lo bello, de la
elegancia y aun de la poesia si quereis. El coquetismo inocente
de que hablamos, no puede ser de modo alguno la peligrosa
liviandad con que mas de una niña juega su reputacion y se
comprometen á los ojos del mundo.
Dejemos esta digresion y vamos adelante.
Ademas de la escuela de enseñanza primaria, hay una clase
de música, y ademas de los quehaceres domésticos que en
grande escala están á cargo de las refugiadas, hay tambien
diferentes oficinas donde trabajan solo mugeres, encuadernacion,
tejidos &. &.
Son admitidos desde seis hasta catorce años, y salen. Los
hombres, á los 21 años, edad que la ley marca á su emancipacion.
Las niñas á los 18, porque en los Estados-Unidos, las mugeres se
emancipan primero que los hombres.
Asistimos esa tarde á la merienda; á las cinco y media, tocó la
campana colocada en el patio. Cerráronse al punto las oficinas,
y los niños rodearon las piletas con agua, lavando el rostro las
manos,peinándose y vistiendo sus bluzas ó chaquetas. A las seis
el director, desde la puerta de la sala con una campanilla pequeña,
llamó. Los reclusos se formaron en filas. Al segundo toque,
hicieron una evolucion y se formaron en columna de dos de frente.
Al tercer toque entraron en el comedor.
Ya estaban encima de las mesas grandes cántaros humeando,
llenos unos de puches de harina de maiz y llenos otros de miel de
abeja. El director los convidó á hacer la oracion de la tarde y todo
el mundo á egemplo del superior, se arrodilló durante cinco
minutos. Despues de esta ceremonia el director interpeló los
maestros acerca de la conducta de los educandos. Oido el
informe, hizo un elogio á los bien comportados, y los citó como
egemplo á aquellos que habian delinquido. Estos últimos, están
condenados á tener por delante su cena y no tocarla.
Todas las señoras que allí estábamos quisimos interceder, pero
el Sr. Merino nos dijo que la disciplina de la casa era muy estricta y
que eso podria mortificar al director y aun á los mismos penitenciados,
porque para los Americanos nada es tan mortificante como verse
colocados en la posicion de merecer la compasion agena.
A pesar de haber como cuatrocientos niños, no llegaron á ocho
los delincuentes, y esto aboga en pro de la moralidad y utilidad de
tales instituciones.
Nos dijo el director que por malos que fuesen los muchachos,
cuando alli entraban era rarísimo el que no se corregia; y mas raro
aun aquel que hubiese llegado á merecer la espulsion de la casa.
Dijo, que entre las niñas no habia ejemplo alguna de esa clase,
que por lo general eran morigeradas mas facilmente, que no daban
trabajo, y que siempre se despedian con sentimiento de la casa.
Todas las que vimos mostraban un semblante alegre y complaciente.
Cantaron á pedido nuestro, y no pudimos desprendernos
de cierta emocion penosa al despedirnos de ellas.
La casa educa no solo expósitos, como hijos de familias pobres
que no tienen como sufragar á los gastos de vestuario y mantencion.
Recibe tambien niños de mala índole, que sus familias desesperan
de corregir. Esos dán á la casa una pension.
Los niños que manifiestan una grande inteligencia, son aplicados
á estudios mayores y salen de alli para las academias á seguir
la carrera á que parecen llamados.
Aquella tierra es ávara de la inteligencia de sus hijos, y es la
inteligencia una planta que donde aparece, se cultiva con esmero,
rodeándola con toda la proteccion necesaria para su desarrollo y
buen suceso de sus frutos.
“Desembarco en Buenos Ayres” No. 7 (12 febrero 1854): 54-55
Hace dias que una señora de nuestra amistad, vino á visitarnos:
y como uno de los privilegios del periodismo sea no guardar
secretos, si bien aunque se cuentan los milagros, no se nombran
los santos; pondremos en conocimiento de nuestros lectores la
conversacion que tuvimos.
Vino esta señora á sacarnos de apuros, porque hacia media
hora que revolviamos en la mente, mil proyectos confusos de
artículos; ya queriamos una cosa, ya la otra, vaya, y qué le
agradará al púbico, y qué le dirémos de bueno; esto es sério,
aquello es chuzco por demas; ciencias? ay! es tiempo perdido;
artes? sí, pero sino las hay... modas? mal haya la colaboradora de
Barracas que tan mal á propósito se enfermó! Sobre educación?
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