Un pingüí damunt del televisor - Alfaguara/Grup Promotor

ACTIVITATS PER A L’ÀREA DE CIÈNCIES SOCIALS (cont.)
Activitat 2
EL REGISTRE CIVIL: La reconstrucció d’una nissaga
Professor/a
10
Un pingüí damunt del televisor
Rodolfo del Hoyo
En aquesta novel·la els personatges es veuen obligats per les circumstàncies a presentar-se a diverses
institucions civils per tal de poder anar solucionant els problemes que se’ls van plantejant. Si volen
resoldre com cal la seva situació patrimonial, els és imprescindible anar seguint pas a pas el que se’ls
demana: passar pel registre civil i aconseguir partides de naixement, i analitzar documents per
comprovar si són reals o bé hi ha falsificacions, per poder portar després tots aquests papers al notari o
a la justícia, i que sigui aquesta qui dictamini si se li pot restituir a la família el que se li va prendre ja fa
molts anys.
Per aquest motiu mirarem de conèixer aquests documents d’una manera superficial i saber què fan en
aquestes institucions, bo i tenint present que avui dia ja hi ha tràmits d’aquests que es fan directament
per Internet, com és el cas dels canvis de nom.
Activitat 3
LA GUERRA CIVIL I EL FRANQUISME
Aquest serà un bon punt de partida per fer conèixer als alumnes la història més propera a nosaltres, i
molt possiblement la de familiars seus encara vius. Per això des d’aquí proposem la possibilitat de les
explicacions directes, per part d’avis o besavis dels alumnes, de la seva experiència de la guerra i què
els va suposar, així com que els alumnes facin preguntes a aquestes persones basant-se en el que
hauran llegit a la novel·la.
Aprofitant que no fa gaire que s’ha aprovat la llei de la memòria històrica, explicar què pretén aquesta
llei i quin sentit té afavorirà un possible debat a classe que ens podrà portar a conèixer els diferents
bàndols que hi havia durant la guerra civil, el que va passar després i de quina manera s’imparteix
justícia molt temps després...
ACTIVITATS PER A L’ÀREA DE VISUAL I PLÀSTICA
COMPETÉNCIA CULTURAL I ARTÍSTICA
EL CONEIXEMENT DELS DIFERENTS OFICIS
Activitat 1
L’OFICI DE FUSTER I EL CONCEPTE D’ARTISTA
Aprofitant que tota la novel·la se centra en una petita creació artística, un pingüí fet amb una banya, que
ens parla de la professió de l’avi desaparegut –fuster-, resultarà interessant fer entendre als alumnes
que hi ha oficis, en alguns casos molt artesanals, en què les creacions s’acaben convertint en una peça
o obra artística.
D’altra banda, podem destacar que, com ja s’esmenta també en el llibre, aquests objectes poden assolir
un valor especial depenent de les persones. Moltes vegades, el valor està determinat per aspectes
sentimentals. Serà interessant que els alumnes busquin informació sobre les coses que feien fer als
presos mentre estaven empresonats i què se’n feia, després, d’aquests objectes.
Finalment també ho podrem aprofitar per fer-los fer una tasca més creativa, com ara la del dibuix o la
composició d’una obra similar a les de l’artista, o una còpia del pingüí de banya.