Un pingüí damunt del televisor - Alfaguara/Grup Promotor
Un pingüí damunt del televisor - Alfaguara/Grup Promotor
Un pingüí damunt del televisor - Alfaguara/Grup Promotor
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
- Ara et toca a tu. Imagina que t’has enamorat. Redacta un text on posis de manifest quin<br />
és el teu estat d’ànim o bé com definiries la persona de qui t’has enamorat. Intenta<br />
utilitzar un llenguatge poètic com el que acabes de llegir.<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Alumnes<br />
25<br />
<strong>Un</strong> <strong>pingüí</strong> <strong>damunt</strong> <strong>del</strong> <strong>televisor</strong><br />
Rodolfo <strong>del</strong> Hoyo<br />
ACTIVITATS PER A L’ÀREA DE LLENGUA CATALANA I LITERATURA (cont.)<br />
Activitat 3 (cont.)<br />
EL TRACTAMENT DELS SENTIMENTS: la metàfora (cont.)<br />
"Era una nit plàcida, de cel net i lluna plena.<br />
La Raquel es va agafar <strong>del</strong> braç d’en Robert. El<br />
xicot va sentir de cop tota la sang al cap i va notar<br />
com un martell el batec cada vegada més ràpid<br />
<strong>del</strong> cor. La llum de la lluna dibuixava a les parets<br />
les ombres de la parella com una única ombra.<br />
S’emocionava de pensar i veure que tots dos eren<br />
un de sol"<br />
(pàg 173)<br />
• Aquests fragments pretenen mostrar-nos el grau d’estimació i d’enamorament que pateixen<br />
alguns <strong>del</strong>s personatges, així com les situacions i les experiències que els provoquen<br />
l’enamorament i la dificultat d’autocontrol.
Change language