Un pingüí damunt del televisor - Alfaguara/Grup Promotor

Activitat 2
Professor/a
8
Un pingüí damunt del televisor
Rodolfo del Hoyo
ACTIVITATS PER A L’ÀREA DE LLENGUA CATALANA I LITERATURA (cont.)
LES PARTS DE LA NOVEL·LA: La carta d’en Pasqual – Usurpadors i assassins
En aquesta activitat es pretén destacar que una narració no es construeix només a base dels
personatges; també és important l’estructura de la novel·la pròpiament dita.
Per tant, farem que l’alumne s’adoni que ja hi ha d’entrada una distinció formal entre la primera part i la
segona, que estan encapçalades per dos títols diferents i significatius.
A part d’aquesta diferenciació formal, serà el moment de recordar-los que abans, quan se’ls ha parlat de
la novel·la i la seva classificació, ja s’ha comentat que cal una presentació, un nus i un desenllaç, i que
en aquest cas molt possiblement podran veure que la primera part engloba la presentació temàtica i una
bona part del nus, mentre que la segona ens presentarà el desenllaç, tant de la història, el fil
argumental de tota l’aventura —la reconstrucció i el record de la memòria històrica d’una família— com
de la doble història amorosa.
D’altra banda, no és tan sols la caracterització dels personatges, el que ens fa imaginar i entrar dins el
món fosc, tancat i perillós de la novel·la d’intriga i de misteri. L’ambientació hi té una funció molt
important. Els llocs desconeguts, com ara la vall d’Esclot, solitaris i aïllats, i amb poca gent en zones
amagades fan que els personatges se sentin més perduts, i això provoca que ens trobem més fàcilment
en situacions d’intriga i de misteri. Així és més fàcil crear una situació de suspens i corrupció.
Activitat 3
EL TRACTAMENT DELS SENTIMENTS: la metàfora
Tot i que ens trobem davant una novel·la de misteri i intriga que presenta clarament un cas de justícia a
resoldre –la recomposició de l’honor d’una família-, hi ha una segona part que hi té un paper cabdal i
que fa que l’atenció de vegades giri no tan sols a l’entorn de la resolució del cas sinó també sobre les
històries d’amor paral·leles de dos germans amb tres noies i les complicacions que comporta el fet de
plantejar-se si es pot estar enamorat alhora de dues noies i com afrontar la situació.
Aquí, en aquesta situació, és on té una funció importantíssima la utilització d’un llenguatge molt acurat,
literari i delicat que facilita poder expressar d’una manera atractiva, bonica i sensual els sentiments, les
contradiccions, el descontrol emocional... dels personatges enamorats, i on és ideal la utilització del
recurs de la metàfora.
Ens proposarem, doncs, fer entendre que hi ha moments delicats on expressar les coses només amb
paraules no va gaire bé, però que, en canvi, segons la manera com les utilitzem, poden adquirir un valor
estètic impressionant que arriba fins al més profund de la persona.