21.04.2013 Views

Un pingüí damunt del televisor - Alfaguara/Grup Promotor

Un pingüí damunt del televisor - Alfaguara/Grup Promotor

Un pingüí damunt del televisor - Alfaguara/Grup Promotor

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ACTIVITATS PER A ABANS DE LA LECTURA (cont.)<br />

Activitat 3<br />

LES DEDICATÒRIES I LES PARTS DEL LLIBRE<br />

Professor/a<br />

6<br />

<strong>Un</strong> <strong>pingüí</strong> <strong>damunt</strong> <strong>del</strong> <strong>televisor</strong><br />

Rodolfo <strong>del</strong> Hoyo<br />

<strong>Un</strong> cop tinguem el llibre davant, el presentarem als alumnes partint de la base que ja saben alguna cosa<br />

sobre quin tipus de novel·la es poden trobar i que coneixen l’autor i l’obra en concret. Resultarà<br />

interessant fer-los adonar que hi ha obres que estan estructurades en parts diferents que molt<br />

possiblement estaran diferenciades per alguna cosa. Aquí els podrem mostrar les dues parts <strong>del</strong> llibre i<br />

fer-los exercitar una mica la inventiva perquè formulin hipòtesis sobre què s’hi podran trobar:<br />

1. La carta d’en Pasqual<br />

2. Usurpadors i assassins<br />

Per acabar, aprofitant que n’hi ha en aquest llibre, els farem esment també de l’existència en alguns<br />

llibres de dedicatòries o bé notes d’aclariments o agraïments, i <strong>del</strong> valor que acostumen a tenir en la<br />

novel·la. Això ens permetrà fer una anàlisi <strong>del</strong> contingut literari de la primera nota i de la referència<br />

musical de la segona, que anirà apareixent en diferents moments de l’aventura.<br />

ACTIVITATS PER A DESPRÉS DE LA LECTURA<br />

COMPETÉNCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA<br />

LENGUA CASTALANA I LITERATURA<br />

Activitat 1<br />

HO ENTENEM TOT?<br />

<strong>Un</strong> cop acabada de llegir la novel·la, és important captar si l’alumne/a ha estat capaç d’assimilar-ne la<br />

globalitat. En aquest cas, sobretot, és important, ja que s’hi barregen diferents trames: un parell<br />

d’històries d’amor, embolics de famílies que es coneixen per part <strong>del</strong>s avis, referències a l’època <strong>del</strong><br />

franquisme i, finalment, la resolució de tot el cas d’intriga i aventura policíaca que es desenvolupa al<br />

llarg de la segona part de l’obra.<br />

Convindrà, doncs, que l’alumne/a sigui capaç d’explicar:<br />

• el funcionament de les històries d’amor i el seu desenllaç<br />

• la relació de les famílies a partir <strong>del</strong> <strong>pingüí</strong><br />

• la resolució <strong>del</strong> cas en l’aspecte policíac

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!