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Corte Constitucional de Colombia Sentencia C-087/98 Referencia ...

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2. El problema que la <strong>Corte</strong> <strong>de</strong>be resolver.<br />

Las normas <strong>de</strong>mandadas pertenecen a la ley 51 <strong>de</strong> 1975, "por la cual se reglamenta el<br />

ejercicio <strong>de</strong>l periodismo y se dictan otras disposiciones". Ahora bien: conforme al<br />

artículo 26 <strong>de</strong> la Constitución <strong>de</strong> 1991, "... las ocupaciones, artes y oficios que no exijan<br />

formación académica son <strong>de</strong> libre ejercicio, salvo aquellas que impliquen un riesgo<br />

social".<br />

La pregunta fundamental que se <strong>de</strong>spren<strong>de</strong> <strong>de</strong> las <strong>de</strong>mandas atrás referidas, es ésta:<br />

¿pue<strong>de</strong> el legislador, a la luz <strong>de</strong> la nueva Carta, exigir formación académica a quienes se<br />

<strong>de</strong>dican habitualmente a opinar y a informar (a través <strong>de</strong> los medios), sin vulnerar el<br />

artículo 20 Superior que garantiza a toda persona la libertad <strong>de</strong> expresar y difundir su<br />

pensamiento y opiniones, la <strong>de</strong> informar y recibir información veraz e imparcial, y la <strong>de</strong><br />

fundar medios masivos <strong>de</strong> comunicación?<br />

De la respuesta que se dé a esa pregunta, confrontando rigurosamente las normas <strong>de</strong> la<br />

ley <strong>de</strong>mandada con los preceptos constitucionales pertinentes, <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> que aquéllas<br />

puedan o no mantenerse como partes <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>namiento jurídico colombiano.<br />

2.1 La libertad <strong>de</strong> opinión.<br />

En la <strong>de</strong>claración <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong>l Hombre y <strong>de</strong>l Ciudadano, <strong>de</strong> 1789, se sentaron<br />

estos dos principios:<br />

X. "Nadie pue<strong>de</strong> ser molestado por sus opiniones, así sean religiosas, mientras su<br />

manifestación no perturbe el or<strong>de</strong>n público establecido por la ley".<br />

Xl. "La libre comunicación <strong>de</strong>l pensamiento y la opinión es uno <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos<br />

más preciados <strong>de</strong>l hombre: todo ciudadano pue<strong>de</strong>, entonces, hablar, escribir e<br />

imprimir libremente, sin perjuicio <strong>de</strong> su responsabilidad por el abuso en los casos<br />

<strong>de</strong>terminados por la ley".<br />

Se consagraron así dos liberta<strong>de</strong>s íntimamente vinculadas, la <strong>de</strong> pensamiento y<br />

expresión, que <strong>de</strong> allí en a<strong>de</strong>lante han ganado un reconocimiento indiscutido en los<br />

regímenes inspirados por la filosofía liberal.<br />

La Constitución colombiana <strong>de</strong> 1991 los recoge, como <strong>de</strong>rechos fundamentales, en<br />

varios <strong>de</strong> sus artículos. Los más significativos dicen:<br />

18: "Se garantiza la libertad <strong>de</strong> conciencia...."<br />

20: "Se garantiza a toda persona la libertad <strong>de</strong> expresar y difundir libremente su<br />

pensamiento y opiniones ..."<br />

Ni en la <strong>de</strong>claración <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong>l Hombre y <strong>de</strong>l Ciudadano <strong>de</strong> 1789, ni en la<br />

Constitución colombiana <strong>de</strong> 1991 (ni en tantos otros documentos bien conocidos que no<br />

es necesario enumerar) se restringen esas liberta<strong>de</strong>s por razones <strong>de</strong> idoneidad<br />

intelectual o <strong>de</strong> preparación académica.<br />

Son ejemplos <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos universales que se predican <strong>de</strong> toda persona, sin sujetar su<br />

ejercicio a especiales cualificaciones <strong>de</strong>l titular.<br />

2.1.1 El contenido <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho que se analiza.<br />

(a opinar libremente)<br />

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