08.05.2013 Views

Disciplina basada en el respeto. - Educarchile

Disciplina basada en el respeto. - Educarchile

Disciplina basada en el respeto. - Educarchile

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Para id<strong>en</strong>tificar los recursos familiares,<br />

t<strong>en</strong>ga pres<strong>en</strong>te que:<br />

Una bu<strong>en</strong>a conviv<strong>en</strong>cia necesita de un ambi<strong>en</strong>te familiar positivo,<br />

que se caracteriza por:<br />

- Los miembros reconoc<strong>en</strong> y respetan las características de cada uno.<br />

- Existe una comunicación fluida y respetuosa <strong>en</strong>tre los integrantes.<br />

- Cada uno se si<strong>en</strong>te querido incondicionalm<strong>en</strong>te y puede manifestar<br />

su cariño por los otros.<br />

- Hay instancias para compartir <strong>en</strong> familia y para disfrutar juntos.<br />

- Existe <strong>respeto</strong> a la intimidad y a la propia id<strong>en</strong>tidad.<br />

Una bu<strong>en</strong>a conviv<strong>en</strong>cia familiar necesita de una disciplina <strong>basada</strong><br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>respeto</strong>, <strong>en</strong> la que:<br />

- Hay normas y límites razonables, claros y conocidos por todos.<br />

- Los adultos ejerc<strong>en</strong> la autoridad con cariño y firmeza.<br />

- Los integrantes de la familia se tratan bi<strong>en</strong> <strong>en</strong>tre sí.<br />

Padres que proteg<strong>en</strong> a sus hijos e hijas, son aqu<strong>el</strong>los que:<br />

- Entregan afecto, g<strong>en</strong>eran una r<strong>el</strong>ación de confianza y bu<strong>en</strong>a comunicación.<br />

- Conoc<strong>en</strong> los problemas, intereses y necesidades de sus niños y niñas.<br />

- Sab<strong>en</strong> dónde están sus hijos e hijas.<br />

- Enfr<strong>en</strong>tan los conflictos familiares sin viol<strong>en</strong>cia ni descalificaciones.<br />

- No usan la viol<strong>en</strong>cia (gritos, castigo físico) como método de disciplina.<br />

- Están conectados a la red social.<br />

Explore si hay factores de riesgo <strong>en</strong> la familia.<br />

Lo puede notar si existe:<br />

- Mala r<strong>el</strong>ación <strong>en</strong>tre padres e hijos/as.<br />

- No hay normas ni límites claros o, si los hay, no se cumpl<strong>en</strong>.<br />

- Escasa supervisión y control de los hijos e hijas.<br />

- Trastornos m<strong>en</strong>tales y comportami<strong>en</strong>tos antisociales de los padres<br />

y/o adultos significativos.<br />

- La comunicación familiar es escasa o se caracteriza por ser a través<br />

de insultos, am<strong>en</strong>azas, gritos y/o golpes.<br />

- Aus<strong>en</strong>cia de una red familiar o social de apoyo.<br />

1<br />

Cómo desarrollar r<strong>el</strong>aciones positivas <strong>en</strong> la familia<br />

Además, explore cómo es <strong>el</strong> ambi<strong>en</strong>te familiar.<br />

T<strong>en</strong>ga pres<strong>en</strong>te:<br />

- Cómo se r<strong>el</strong>acionan <strong>en</strong>tre sí los miembros de la familia.<br />

- El tono que usan cuando hablan de su familia.<br />

- Si realizan juntos algunas actividades.<br />

- Si se expresan cariño.<br />

- Si se c<strong>en</strong>tran más <strong>en</strong> lo positivo que <strong>en</strong> lo negativo.<br />

Observe y considere:<br />

Si lo observado le parece apropiado, probablem<strong>en</strong>te<br />

la familia se va a b<strong>en</strong>eficiar de los<br />

cont<strong>en</strong>idos de la Guía para la Familia sin necesidad<br />

de mayor apoyo de su parte.<br />

Si, por <strong>el</strong> contrario, usted percibe un ambi<strong>en</strong>te<br />

con una conviv<strong>en</strong>cia difícil, puede<br />

revisar este capítulo con la familia, conversar<br />

con <strong>el</strong>los sus respuestas al cuestionario y derivarlos<br />

a la red que corresponda. Si observa<br />

dificultad para poner límites a los hijos e hijas,<br />

puede invitar a algún adulto a la reunión grupal<br />

sobre normas y límites u otra alternativa que<br />

a usted se le ocurra. Si hay problemas graves<br />

como maltrato a los niños o niñas o viol<strong>en</strong>cia<br />

intrafamiliar, revise con at<strong>en</strong>ción la información<br />

respecto a la prev<strong>en</strong>ción temprana de viol<strong>en</strong>cia<br />

y maltrato infantil y las acciones a seguir allí<br />

descritas; además revise <strong>el</strong> Manual “El maltrato<br />

deja hu<strong>el</strong>la” y derive a algún c<strong>en</strong>tro de apoyo<br />

especializado como, por ejemplo, al COSAM.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!