Disciplina basada en el respeto. - Educarchile
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Síntesis d<strong>el</strong> capítulo<br />
Una familia que ayuda a sus niños y niñas <strong>en</strong> su desarrollo<br />
y crecimi<strong>en</strong>to personal debiera:<br />
1. Reforzar su autoestima.<br />
2. Reconocer y desarrollar sus capacidades y tal<strong>en</strong>tos.<br />
3. Inc<strong>en</strong>tivar <strong>el</strong> esfuerzo, la voluntad y la responsabilidad.<br />
4. Favorecer la conviv<strong>en</strong>cia fom<strong>en</strong>tando valores como <strong>el</strong><br />
<strong>respeto</strong>, la honestidad, g<strong>en</strong>erosidad y solidaridad.<br />
5. Fom<strong>en</strong>tar la alegría y <strong>el</strong> optimismo fr<strong>en</strong>te a la vida.<br />
6. Enseñar a <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tar situaciones difíciles<br />
4<br />
Capítulo 4<br />
ACTIVIDAD<br />
Revise con los adultos de la familia la actividad recom<strong>en</strong>dada al final d<strong>el</strong><br />
capítulo.<br />
1. Se pide al adulto responsable que haga un listado con las características<br />
positivas que ve <strong>en</strong> su niño o niña, así como aqu<strong>el</strong>lo <strong>en</strong> que cree<br />
que es tal<strong>en</strong>toso/a. Luego se le solicita que comparta estas apreciaciones<br />
con él o <strong>el</strong>la y que com<strong>en</strong>t<strong>en</strong> si ambos están de acuerdo, además<br />
de qué característica les gusta más, <strong>en</strong> qué se parec<strong>en</strong> y qué pued<strong>en</strong><br />
hacer para desarrollar <strong>el</strong> tal<strong>en</strong>to detectado.<br />
2. Se les solicita que averigü<strong>en</strong> sobre:<br />
Programa Habilidades para la Vida de la JUNAEB<br />
En algunas escu<strong>el</strong>as municipales y colegios subv<strong>en</strong>cionados pert<strong>en</strong>eci<strong>en</strong>tes<br />
a comunas con altos índices de vulnerabilidad socioeconómica<br />
y riesgo social está operando <strong>el</strong> Programa Habilidades para la Vida de<br />
la JUNAEB, dirigido a niños y niñas d<strong>el</strong> primer y segundo niv<strong>el</strong> de transición<br />
de educación parvularia y a los escolares de primer ciclo básico<br />
(1º a 3 º básico), es decir, las mismas edades que cubre este Manual.<br />
El objetivo de este programa es disminuir los daños <strong>en</strong> salud m<strong>en</strong>tal, <strong>el</strong>evar<br />
<strong>el</strong> bi<strong>en</strong>estar, fom<strong>en</strong>tar compet<strong>en</strong>cias y habilidades personales (r<strong>el</strong>acionales,<br />
afectivas y sociales) con <strong>el</strong> fin de favorecer al éxito escolar, mejorar<br />
los niv<strong>el</strong>es de apr<strong>en</strong>dizaje y disminuir la repetición y abandono escolar. El<br />
Programa Habilidades para la Vida pres<strong>en</strong>ta actividades a realizar con los<br />
alumnos/as <strong>en</strong> las escu<strong>el</strong>as y también a realizar con sus familias.