Panacea35_Junio2012

Traducción y terminología
Propuesta: (De dis- y el gr. λαλεῖν, hablar). 1. f. Med.
Trastorno de la articulación de algunos fonemas, ya sea
por ausencia, sustitución o alteración de algunos de ellos,
tal como el rotacismo y el sigmatismo, que se inicia en la
infancia y puede perdurar en el adulto.
Comentario: La definición del DRAE puede inducir a
confusión entre la disartria (véase el lema correspondiente)
y la dislalia. La primera suele tener su inicio en la vida
adulta —aunque lógicamente puede deberse a un trastorno
congénito del sistema nervioso central, en cuyo caso,
se manifestará por primera vez en la infancia—, se debe
a una enfermedad neurológica y no se observa predilección
por uno o más fonemas; por el contrario, la dislalia
se inicia en la infancia, no es de causa neurológica y se
caracteriza por la predilección por uno o más fonemas
(pocos, aunque en los casos graves puede verse afectado
un número importante de fonemas y, en consecuencia, el
habla del niño será ininteligible), tal como el fonema /r/
(rotacismo), y no es de causa orgánica. Por otro lado, en
la disartria se observan otros fenómenos asociados con
la debilidad o parálisis muscular de los órganos de la fonación
(de causa neurológica central), además de la dificultad
articulatoria propiamente dicha, tales como voz
demasiado baja y carraspeos, mientras que la dislalia es
un trastorno articulatorio puro asociado con el proceso
de aprendizaje de la lengua materna. Proponemos incluir
en el DRAE los términos rotacismo y sigmatismo; véanse
estos lemas más adelante.
dislexia
DRAE: (De dis- 2 y el gr. λέξις, habla o dicción). 1. f.
Dificultad en el aprendizaje de la lectura, la escritura o
el cálculo, frecuentemente asociada con trastornos de la
coordinación motora y la atención, pero no de la inteligencia.
2. f. Med. Incapacidad parcial o total para comprender
lo que se lee causada por una lesión cerebral.
Propuesta: Proponemos modificar la acepción 1 y suprimir
la acepción 2. (De dis- y el gr. λέξις, habla, dicción,
lectura). 1. f. Med. Dificultad en el aprendizaje de la lectura,
frecuentemente asociada con trastornos de la coordinación
motora y de la atención, pero no de la inteligencia.
Comentario: Dislexia es uno de los términos más confusos
de la psico(pato)logía. En el mundo anglosajón se
hace un uso muy amplio de este término para englobar
prácticamente todos los problemas de aprendizaje de las
habilidades escolares que sufren los niños de inteligencia
normal. Este es el uso que recoge el DRAE, por lo que
incluye en el concepto de dislexia también la dificultad
en el aprendizaje del cálculo, que, en rigor, se denomina
discalculia, que no debe confundirse con acalculia, que
es la incapacidad total de realizar operaciones aritméticas
porque el sujeto no ha aprendido a hacerlo (por ejemplo,
en el caso de un analfabeto). A nuestro entender, la confusión
deriva de los diferentes significados del término griego
λέξις (‘expresión’ y ‘comunicación’, como en alexitimia,
pero también ‘habla’, ‘dicción’ y ‘lectura’). Así las
cosas, lo mejor sería reservar el término dislexia para los
problemas de aprendizaje de la lectura. Los problemas de
aprendizaje de la escritura se denominan disgrafía (la disgrafía
se incluye muy a menudo en el concepto de dislexia
porque, de forma prácticamente invariable, los niños disléxicos
son también disgráficos), y los del aprendizaje del
cálculo, discalculia. Respecto a la acepción 2 del DRAE,
cabe decir que el término dislexia fue creado en 1872 en
Alemania precisamente por un neurólogo, Rudolf Berlin,
de Stuttgart, para referirse a la pérdida temporal de la capacidad
de leer en una persona adulta como consecuencia
de una lesión cerebral. Sin embargo, en nuestra opinión,
los términos neurológicos y psiquiátricos correctos serían
en este caso lexiagnosia (si el enfermo no comprende lo
que lee, pero puede leer) y lexiapraxia (si el enfermo no
puede leer), con independencia de si la causa es una afección
neurológica o un trastorno mental de causa no orgánica.
Decimos no puede, que no es lo mismo que no sabe; puesto
que, en este último caso, no se trataría de un enfermo neurológico
o psiquiátrico, sino de un analfabeto. Por tanto, la
dislexia, en el sentido en el que empleaba este término el
doctor Berlin, correspondería a la pérdida de una función
anteriormente adquirida; mientras que actualmente el término
dislexia se utiliza fundamentalmente para referirse a
un problema de aprendizaje de inicio en la infancia.
dismórfico, ca
DRAE: No figura.
Propuesta: 1. Med. Adj. Perteneciente o relativo a la dismorfofobia.
Es sinónimo de dismorfofóbico. trastorno
~ corporal: En psiquiatría dícese de un trastorno mental
en el cual el enfermo está excesivamente preocupado
por algún defecto de su aspecto físico, que no existe o,
si existe, es de poca o nula importancia. Es sinónimo de
dismorfofobia.
Comentario: El término dismórfico con el significado de
‘perteneciente o relativo a la dismorfofobia’ (trastorno
dismórfico corporal) está mal formado. Literalmente,
significa ‘con forma alterada, cuando, justamente, el
problema reside en el hecho de que no existe ninguna alteración
en la forma de cuerpo o, de existir, es muy leve.
Si trastorno dismórfico corporal es sinónimo de dismorfofobia,
entonces el adjetivo correspondiente sería dismorfofóbico.
Sin embargo, en psiquiatría, por influencia
del inglés, lamentablemente se utiliza más dismórfico
que dismorfofóbico. Obsérvese, que, en consecuencia, el
nombre de este trastorno no debería ser trastorno dismórfico
corporal, sino trastorno dismorfofóbico corporal
o dismorfofobia.
dismorfofobia
DRAE: Artículo nuevo. Avance de la vigésima tercera
edición. 1. f. Psiquiatr. Temor irracional de adquirir algún
defecto, anomalía o enfermedad que afecte a una parte del
cuerpo, especialmente al rostro.
Propuesta: (De dis- y el gr. μορφος, forma, y fobia). Med.
1. m. En psiquiatría dícese de un trastorno mental en el
cual el enfermo está excesivamente preocupado por algún
defecto de su aspecto físico, especialmente del rostro, que
o bien no existe o, si existe, es de poca o nula importancia.
Es sinónimo de trastorno dismórfico corporal.
Panace@. Vol. XIII, n. o 35. Primer semestre, 2012 13