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Guía - Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de

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<strong>de</strong> diapositivas.<br />

Paso 4. Del panel <strong>de</strong> tareas transición <strong>de</strong> diapositivas,<br />

selecciona: cuadros bicolores hacia el lado.<br />

Paso 5. Enseguida selecciona el botón reproducir.<br />

Paso 6. En el panel <strong>de</strong> tareas transición <strong>de</strong> diapositivas,<br />

selecciona: disolver<br />

Paso 7. En modificar transición cambia en velocidad: lento.<br />

Paso 7. En modificar transición, cambia en sonido a caja<br />

registradora.<br />

Paso 8. En diapositiva avanzada, selecciona la opción<br />

automáticamente <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>: 6 segundos<br />

Paso 9. Pulsa el botón aplicar a todas las diapositivas.<br />

Paso 5. Enseguida pulsa la tecla F5 para visualizar en<br />

pantalla la presentación.<br />

En caso <strong>de</strong> que al seleccionar el sonido que <strong>de</strong>seas<br />

se reproduzca en la presentación, no se encuentre<br />

disponible, pue<strong>de</strong>s utilizar un sonido que se<br />

localicen en un CD o bien en un archivo, pero<br />

procura que el archivo <strong>de</strong> sonido tenga extensión<br />

wav.<br />

Conclusiones <strong>de</strong> la competencia<br />

Los ejemplos, y ejercicios <strong>de</strong> esta guía ayudara al alumno a <strong>de</strong>sarrollar habilida<strong>de</strong>s<br />

y <strong>de</strong>strezas, para la competencia <strong>de</strong>nominada: “Establecer los parámetros <strong>de</strong> las<br />

opciones generales que se muestren en el cuadro <strong>de</strong> dialogo correspondiente a<br />

representar así como las opciones <strong>de</strong> efectos a nuestras presentaciones”.<br />

Para evaluar las habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> esta competencia, es necesario ver los ejemplos, a<br />

<strong>de</strong>talle y realizar los ejercicios; es recomendable que en base a las prácticas que<br />

implemente el docente, se mida la competencia completa, se recomienda que se<br />

aplique el instrumento <strong>de</strong> evaluación: GUIA DE OBSERVACION: TINF-<br />

04/M1S1/ED8-13.<br />

Página 115 <strong>de</strong> 176

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