Guía para alumnos de secundaria - Conade

En el grupo…
Colaboramos para resolver problemas
comunes.
Protegemos a los más vulnerables o débiles.
Cuando alguien maltrata a otros o se burla, le llamamos la
atención y rechazamos ese comportamiento.
Respondemos ante los demás por nuestros actos.
Respetamos a los maestros y al personal directivo.
Creemos que no es normal tratarnos con violencia e insultos.
Evitamos hacer bromas o comentarios sexuales frente a
compañeros a los que ese tema les incomoda.
Siempre Casi
siempre
Algunas
veces
Casi
nunca
3. A partir de lo que han aprendido en matemáticas, elaboren tablas y gráficas de frecuencia
para identificar las fortalezas y debilidades del grupo en cuanto a la prevención de la violencia.
Las primeras son las situaciones en las que contestaron “Siempre” o “Casi siempre”, las
debilidades son los aspectos en los que respondieron “Nunca” o “Casi nunca”. A continuación
se incluye un ejemplo.
Total de alumnos del grupo
Tenemos amigos
Fortalezas Debilidades
Respetamos la propiedad
de los demás
Nos tratamos con cortesía
Siempre o casi siempre
No
escuchamos
las ideas y
opiniones de
los demás
No
protegemos
a los débiles
Hacemos
bromas de
contenido
sexual
4. Comenten en el grupo qué pueden hacer para prevenir la violencia en el salón y en la escuela:
cómo aprovechar las fortalezas y evitar los riesgos.
Nunca
Construyo mi vida con paso seguro. Guía para alumnos de secundaria. 37