Resolver problemas, aprender matemáticas… y ... - Guias de Estudio

Papelería
Pliegos de papel bond
Lápices
Goma para borrar
Resolver problemas, aprender matemáticas… y algo más
Producto relacionado con el trabajo de la sesión sujeto a evaluación individual
Material del participante
Individual. Reflexiones acerca de Qué es necesario cambiar en su propia práctica, a fin de
organizar situaciones didácticas que realmente apoyen el desarrollo de competencias en los alumnos
(actividad del punto V, inciso b, de Experimentación pedagógica).
Actividades
1. Elaboración de croquis del aula.
I. Competencia.
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial 9 .
II. Situación para maestros.
9 Op cit.
a) De manera individual, elaborar un croquis del espacio (aula) en que se encuentran en este
momento tomando el curso.
b) En equipos de 3 personas:
Ver y comparar sus producciones gráficas.
Comentar las diferencias y coincidencias (si las hay) ¿A qué las atribuyen?
c) En grupo comentar:
¿Qué tuvieron que hacer para elaborar un croquis del aula (o el espacio) en el que se
encuentran?
¿Qué les demandó representar gráficamente el espacio?
¿Qué pensaban mientras observaban el espacio y decidían cómo representarlo?
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