Segundo Nivel de Transición - Ediciones Cal y Canto
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- ¿Qué lugar <strong>de</strong> tu barrio te gusta visitar? ¿Por qué?<br />
- ¿Con quién vas?<br />
- ¿Qué haces en ese lugar?<br />
Dibuja el lugar <strong>de</strong> tu barrio don<strong>de</strong> más te gusta ir a jugar.<br />
Acompañar a los hijos e hijas a sus lugares <strong>de</strong> juegos. Es<br />
importante saber con quiénes juega y dón<strong>de</strong> está.<br />
Lugares <strong>de</strong> mi barrio<br />
I<strong>de</strong>ntifica gustos comunes con sus compañeros.<br />
Comparte con sus compañeros sus experiencias familiares.<br />
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL. Convivencia. Pertenencia y diversidad. (1)