Capítulo II. Marco de referencia - Universidad de Oriente

4. Infraestructura Física.
Para el desarrollo de la maestría, la Institución debe contar con una planta
física adecuada, teniendo en cuenta el número de estudiantes, las
actividades docentes, investigativas, de bienestar, administrativos y de
proyección social.
Con las directrices generales para la presentación de planes de estudio de
maestría se ha brindado la oportunidad de regular la educación a nivel de post-
grado y son determinados por el Ministerio de Educación, así como también
cumplir con las exigencias académicas para que tanto las instituciones privadas y
nacionales posean autorización para impartir las diferentes maestrías en los
diferentes ramas profesionales.
Dentro de los criterios de evaluación y de mejoramiento de la calidad de la
Educación Superior en El Salvador, en el criterio V de carreras y otros programas
académicos 4 menciona que los Programas de Maestría y Doctorado permiten una
formación de alto nivel, el estudio e investigación en materias avanzadas, con
académicos de alta capacidad que contribuyen al conocimiento de la profesión.
La creación de estos programas es precedida de una evaluación de las diferentes
clases de recursos que se necesitan para su desarrollo y de una justificación
adecuada.
4 Este criterio esta contenido y explicado en el Sistema de Supervisión y mejoramiento de la calidad de la
Educación Superior, dicho sistema regula procesos de calificación, evaluación y acreditación de las IES.