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Los desafíos de las TIC para el cambio educativo

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Álvaro Marchesi<br />

que colaboran al éxito <strong>de</strong> <strong>las</strong> <strong>TIC</strong> en <strong>el</strong> proceso <strong>educativo</strong> y <strong>para</strong> contribuir a que no se pierda <strong>de</strong><br />

vista que, al final, <strong>el</strong> objetivo es educar a más y mejores ciudadanos en socieda<strong>de</strong>s más justas y<br />

dinámicas.<br />

A su vez, <strong>el</strong> apoyo a <strong>las</strong> experiencias innovadoras preten<strong>de</strong> partir <strong>de</strong> la práctica en <strong>las</strong> au<strong>las</strong> <strong>para</strong><br />

i<strong>de</strong>ntificar aqu<strong>el</strong>lo que funciona, lo que alcanza los objetivos propuestos y lo que compromete<br />

a la comunidad educativa en <strong>el</strong> esfuerzo por una educación <strong>de</strong> mayor calidad. La difusión<br />

<strong>de</strong> los ejemplos <strong>de</strong> buenas prácticas que suponen esas experiencias innovadoras preten<strong>de</strong> ilusionar<br />

a los diferentes actores <strong>educativo</strong>s en la búsqueda <strong>de</strong> nuevos caminos <strong>para</strong> mejorar la educación<br />

en los nuevos escenarios <strong>de</strong> la sociedad <strong>de</strong>l conocimiento.<br />

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