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Infraestructura Escolar en las Primarias y Secundarias de México

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<strong>Infraestructura</strong> <strong>Escolar</strong> <strong>en</strong> <strong>las</strong> <strong>Primarias</strong> y <strong>Secundarias</strong> <strong>de</strong> México<br />

Índice <strong>de</strong> gráficas y tab<strong>las</strong><br />

Gráficas<br />

Gráfica 1. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> primarias, por modalidad, que se ubican <strong>en</strong> cada nivel <strong>de</strong>l índice 1: “Exist<strong>en</strong>cia 28<br />

<strong>de</strong> espacios físicos <strong>de</strong> apoyo a la <strong>en</strong>señanza”.<br />

Gráfica 2. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> primarias, por modalidad, que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> salón <strong>de</strong> cómputo y biblioteca. 29<br />

Gráfica 3. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> primarias, por modalidad, que se ubican <strong>en</strong> cada nivel <strong>de</strong>l índice 2: 31<br />

“Exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> espacios administrativos y <strong>de</strong> uso común”.<br />

Gráfica 4. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> primarias, por modalidad, que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> dirección, patio <strong>de</strong> recreo 32<br />

y ti<strong>en</strong>da escolar.<br />

Gráfica 5. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> primarias, por modalidad, que se ubican <strong>en</strong> cada nivel <strong>de</strong>l índice 3: 36<br />

“Mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to y conservación <strong>de</strong> <strong>las</strong> instalaciones”.<br />

Gráfica 6. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> primarias, por modalidad, que se ubican <strong>en</strong> cada nivel <strong>de</strong>l 39<br />

índice 4: “Ord<strong>en</strong> y limpieza <strong>de</strong>l plantel”.<br />

Gráfica 7. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> primarias, por modalidad, que <strong>en</strong> el interior <strong>de</strong> sus au<strong>las</strong> los 41<br />

estudiantes ti<strong>en</strong><strong>en</strong> un lugar don<strong>de</strong> s<strong>en</strong>tarse a trabajar y, a<strong>de</strong>más, ti<strong>en</strong><strong>en</strong> escritorio para el profesor.<br />

Gráfica 8. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> primarias, por modalidad, que se ubican <strong>en</strong> cada nivel <strong>de</strong>l 43<br />

índice 5: “Ambi<strong>en</strong>te agradable <strong>de</strong>l aula”.<br />

Gráfica 9. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> secundarias, por modalidad, que se ubican <strong>en</strong> cada nivel <strong>de</strong>l 48<br />

índice 6: “Exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> espacios físicos <strong>de</strong> apoyo directivo- administrativo”.<br />

Gráfica 10. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> secundarias, por modalidad, que se ubican <strong>en</strong> cada nivel <strong>de</strong>l 51<br />

índice 7: “Exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> espacios físicos <strong>de</strong> apoyo a la <strong>en</strong>señanza”.<br />

Gráfica 11. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> secundarias, por modalidad, que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> salón <strong>de</strong> cómputo, 51<br />

laboratorio <strong>de</strong> física/química/biología y biblioteca.<br />

Gráfica 12. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> secundarias, por modalidad que se ubican <strong>en</strong> cada nivel <strong>de</strong>l 54<br />

índice 8: “Exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> espacios físicos para alim<strong>en</strong>tación, <strong>de</strong>porte y esparcimi<strong>en</strong>to”.<br />

Gráfica 13. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> secundarias, por modalidad, que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> ti<strong>en</strong>da escolar, 55<br />

cancha <strong>de</strong>portiva y explanada o plaza.<br />

Gráfica 14. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> secundarias, por modalidad, que se ubican <strong>en</strong> cada nivel <strong>de</strong>l 57<br />

índice 9: “Mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to y conservación <strong>de</strong> <strong>las</strong> instalaciones”.<br />

Gráfica 15. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> secundarias, por modalidad, que se ubican <strong>en</strong> cada nivel <strong>de</strong>l 59<br />

índice 10 “Ord<strong>en</strong> y limpieza <strong>en</strong> el plantel”.<br />

Gráfica 16. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> secundarias, por modalidad, que al interior <strong>de</strong> sus au<strong>las</strong> los estudiantes 60<br />

ti<strong>en</strong><strong>en</strong> un lugar don<strong>de</strong> s<strong>en</strong>tarse a trabajar y, a<strong>de</strong>más, ti<strong>en</strong><strong>en</strong> escritorio para el profesor.<br />

Gráfica 17. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> secundarias, que <strong>en</strong> los laboratorios <strong>de</strong> cómputo ti<strong>en</strong><strong>en</strong> mesas 62<br />

para <strong>las</strong> PC´s y sil<strong>las</strong> para los alumnos.<br />

Gráfica 18. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> secundarias, por modalidad, que <strong>en</strong> la biblioteca escolar ti<strong>en</strong><strong>en</strong> 63<br />

estantes para libros y, sil<strong>las</strong> y mesas para los alumnos.<br />

Gráfica 19. Porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> secundarias, por modalidad, que <strong>en</strong> el área administrativa 63<br />

ti<strong>en</strong><strong>en</strong> escritorio y algún mobiliario para almac<strong>en</strong>ar y organizar la información.<br />

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