Descargar en PDF - BIBLIOTECA DIGITAL - Universidad del ...

More documents

Recommendations

Info

I _______________________________________________________________ OBJETIVOS, HIPÓTESIS, MATERIAL, METÓDO Y PROCEDIMIENTOS DE LA PRESENTE TESIS 11
OBJETIVOS • Objetivo general: Incorporar en el ámbito laboral fonoaudiológico, un instrumento para evaluar estructuras morfosintácticas en niños de 5 a 7 años. • Objetivos específicos: a) Comprobar si el test TSA es aplicable a niños Mendocinos. b) Comprobar si los resultados obtenidos son coherentes con los que establece el test. HIPÓTESIS • Los resultados obtenidos en una población del mismo rango etario arrojarán resultados con una dispersión aceptable. • A medida que asciende la edad mejorarán los resultados. • Los resultados obtenidos serán compatibles con los resultados obtenidos en la muestra Española. MATERIAL Y MÉTODO Material El test TSA, el cual es una adaptación al castellano del test NSST realizado por G. Aguado en 1986. Método Con el objetivo de llevar a cabo un estudio cuantitativo y comparativo, se administro el test TSA a 257 niños de ambos sexos, entre 5 y 7 años de edad, 12
Page 1 and 2: UNIVERSIDAD DEL ACONCAGUA FACULTAD
Page 3 and 4: A nuestros, padres quienes nos acom
Page 5 and 6: INTRODUCCIÓN El presente trabajo s
Page 7 and 8: 6. A partir de los 6-7 años empiez
Page 9 and 10: Con ser probablemente la mejor form
Page 11: 1. La exploración propiamente dich
Page 15 and 16: PROCEDIMIENTO La administración de
Page 17 and 18: ESTRUCTURAS DEL TEST QUE HAN SIDO M
Page 19 and 20: RESULTADOS DE LA PARTE COMPRENSIVA
Page 21 and 22: GRÁFICA II Aplicación del T.S.A.,
Page 23 and 24: RESULTADOS, PARTE EXPRESIVA DEL TSA
Page 25 and 26: GRÁFICA IV Aplicación del T.S.A.,
Page 27 and 28: RESULTADOS TOTALES DEL TSA GRÁFICA
Page 29 and 30: GRÁFICA VI Aplicación del T.S.A.
Page 31 and 32: COMPARACIÓN DE GRÁFICAS, PARTE CO
Page 33 and 34: COMPARACIÓN DE GRÁFICAS, PARTE EX
Page 35 and 36: COMPARACIÓN DE GRÁFICAS COMPRENSI
Page 37 and 38: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENID
Page 39 and 40: En los porcentajes obtenidos con la
Page 41 and 42: Se observa, en la Tabla II A y B, q
Page 43 and 44: B) ORDEN (NIÑOS MENDOCINOS) IDEM E
Page 45 and 46: (“mira nene, ¡un gato!...”) y
Page 47 and 48: a ingresar a estos intervalos signi
Page 49 and 50: RESUMEN El objetivo principal del p
Page 51 and 52: ANEXOS 50
Page 53: EXPRESION 1.La niña mira los perro

Descargar en PDF - BIBLIOTECA DIGITAL - Universidad del ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?