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INTERPRETACIÓN DE LA GRÁFICA Según los resultados obtenidos por las autoras del presente trabajo, la curva se presenta con una pendiente que asciende con la edad, apreciándose, sin embargo, crecimientos más importantes en los rangos de edad: • 5 años – 5 años 3 meses. • 5 años 9 meses – 6 años 3 meses. • 6 años 6 meses – 7 años. En la gráfica obtenida con los niños mendocinos se observa un ligero descenso de la media en dos rangos de edad: • 5 años 3 meses – 5 años 9 meses • 6 años 3 meses – 6 años 6 meses. En la gráfica V, se observa una desviación estándar aceptable correspondiente a cada grupo etario, siendo esta mayor alrededor de los 6 años y 3 meses. Por lo tanto un niño mendocino evaluado con el test TSA cuyas respuestas permanezcan dentro del rango de dispersión aceptada será considerado como un niño con un desarrollo de la morfosintaxis normal. Sólo en aquellos niños cuyos resultados caigan fuera del rango y lejos de los límites podremos aseverar que presentan un desarrollo de la morfosintaxis superior o inferior a lo normal, según corresponda. 27
GRÁFICA VI Aplicación del T.S.A. a niños entre 3 y 7 años, de Guarderías y Colegios privados en Pamplona, cursos 86 – 87 y 87- 88. El gráfico muestra un ascenso progresivo paralelo a la edad, con una dispersión que es mayor en las edades inferiores a 4 años. 28
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