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BASES DE COPERACION TECNICO ACADEMICO Y DOCUMENTOS 11
SUSTENTATORIO DEL
III PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO "PREC"
Al igual que en los Programas anteriores, en este III PREC se ha considerado como un aspecto
importante la participación de las Universidades en el proceso de formación de los especialistas,
firmándose para ello los respectivos convenios, lo cual permitirá la acreditación académica para la
titulación y la obtención del Grado posteriormente.
El Programa se desarrollará desde la Oficina General de Epidemiología y mediante un proceso de
descentralización progresiva, se promoverá la constitución de Módulos Descentralizados de
Docencia-Servicio en cinco (5) sedes macroregionales, en las cuales deberá haber un trabajo conjunto
entre las autoridades de salud y las universidades locales.
III. NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA '
3.1. Perfil del Especialista en Epidemiología de Campo
El perfil del especialista en Epidemiología de Campo debe corresponder a un
epidemiólogo que. -
• Trabaje en el terreno, conozca y utilice los conceptos epidemiológicos para realizar un análisis
e interpretación de la información de su realidad local, haciendo análisis de la situación de
salud. Evaluará permanentemente el estado de salud de la población, de los factores que
condicionan la aparición o vigencia de los problemas de salud, y los resultados y el impacto de
los programas y servicios,
• Desarrolle una investigación epidemiológica, realice acciones de control de brotes y conduzca
el sistema de vigilancia epidemiológica en el país,
• Apoyará, fomentará y realizará investigación operativa orientada al mejor entendimiento
problemas de salud prioritarios a nivel local y de las estrategias de control y prevención
• Desarrollará las actividades del Plan de Capacitación en Epidemiología de Campo con el
personal de los establecimientos que pertenecen a su red local de vigilancia epidemiológica.
El especialista desarrollará destrezas y habilidades específicas en cada área, gracias al entrenamiento
que recibirá durante su formación. Paralelamente, optimizará sus características psicológicas y sociales
relacionadas principalmente con su motivación tanto intrínseca como extrínseca por el programa que
estudia, así como por sus valores, actitudes y expectativas positivas hacia el logro de las metas y
objetivos de cada etapa de su formación. Asimismo, demostrará mayor identificación y compromiso
con las instituciones, la comunidad y grupos de trabajo, relacionados con la realidad epidemiológica de
nuestro país.