prec - BVS Minsa - Ministerio de Salud

More documents

Recommendations

Info

TERCER PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO PREC Ofrecieron su apoyo a los alumnos el personal técnico de la Dirección de Vigilancia y Evaluación, de Estadística. Centro de Cómputo y otros profesionales de apoyo técnico y administrativo. ATENCIÓN DE BROTES EPIDÉMICOS Durante el mes de marzo y las primeras semanas de abril atendieron conjuntamente con profesores de la OGE los siguientes brotes epidémicos: • Fiebre Amarilla en la provincia de la Convención. Departamento del Cuzco, en donde. permanecieron 12 días realizando estudios epidemiológicos y atención de. Casos y conjuntamente con personal de los Programas, la vacunación de la población susceptible en toda la zona. • Tifus exantemático. en las provincias de Quispicanchis y Calca En el departamento del Cuzco. Se realizó el estudio de los factores de riesgo de dicha enfermedad. • Cólera, en la ciudad de Huanuco, departamento de Huanuco. Se estudio el sistema de información y factores de riesgo del cólera. • Estudio del Sistema de información de EDAS y de cólera en 12 Hospitales Centinela de Lima Metropolitana, con el fin de conocer las variables epidemiológicos que se vienen recogiendo en los libros de registro del servicio de emergencia. También se aprovechó para conocer el grado de sensibilidad de los servicios de vigilancia EDA, Cólera, y del servicio de Epidemiología de los Hospitales. CONVERSATORIOS DE ANÁLISIS DE BROTES EPIDÉMICOS Se llevaron a cabo con relación a los brotes indicados anteriormente. en los cuales participaron invitados como el Investigador Cesar Cueto y Dr. Rogelio Bermejo. Así como los responsables de los Programas Nacionales de Control de los Programas Nacionales de control de las enfermedades Metaxenicas. EDA Cólera. Especialistas del Instituto Nacional de Salud INS; y de la Dirección General de Salud Ambiental DIGESA. SALUD AMBIENTAL Es necesario destacar que la asignatura de Salud Ambiental se realizó en forma práctica y descentralizada o sea en los mismos lugares donde se presentaron los desastres, como en la inundación en la ciudad de Ica hacia donde viajaron los profesores del curso y dictaron la asignatura en esta localidad y luego en la localidad de Vitarte y Chosica cuando el desborde del río Rímac. Así los alumnos tuvieron la oportunidad de estudiar los efectos de las condiciones ambientales en el lugar de los hechos. COMENTARIOS Por todo lo anterior creemos que, las experiencias en terreno han consolidado lo aprendido en el aula y habrán hecho cambiar sus actitudes y conductas frente a problemas que afectan a la población. 7. EVALUACION 7.1 EVALUACION DE ALUMNOS Los alumnos fueron sometidos a evaluaciones escritas a la calificación de los trabajos de gabinete, monografías prácticas en servicio en cada una de las asignaturas, así colmo las prácticas de campo en el área de epidemiología. Esta última evaluación fue realizada por los epidemiólogos subregionales. El rendimiento de los alumnos en cada una de las asignaturas, así como el promedio general alcanzado, se presenta en el cuadro adjunto.
TERCER PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO PREC Además en las prácticas de campo, los alumnos que fueron a Ica, Tumbes, Chiclayo. Luciano Castillo y Trujillo. Fueron sometidos a evaluación por los Epidemiólogos de las Regiones y Subregiones mencionados anteriormente. (Anexo Nº 1). Asimismo los alumnos presentaron sus informes de las actividades realizadas en cada una de las Subregiones. De los estudios de brotes y de las Instituciones donde estuvieron haciendo su práctica. (Relación adjunta). Los aspectos cualitativos de los alumnos se han evaluado sobre la base de la observación de las actitudes e interés demostrado en los trabajos de. Campo. La asistencia y puntualidad fue optima logrado en parte por las facilidades de alojamiento brindado a 14 alumnos por la OGE, así como alimentación (almuerzo) para todos los alumnos. 7.1.1 CALIFICACIONES OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS Ministerio de Salud a. Por asignatura, en aula Escuela Nacional de Salud PROGRAMA DE CAPACITACION DE ESPECIALIDAD EN EPIDEMIOLOGIA DE CAMPO CICLO BASICO "PREC" PARTICIPANTES AL CICLO BASICO Nº ORD. RELACION DE ALUMNO PROFESION PROCEDENCIA S.A. AM B. S. PUB. REAL NAC. 1 QUINTANA INFANTE, Fernando Médico Tumbes 19 17.4 14.11 14 Antonio 2 PONCE GARCIA, Carlos Eduardo Médico Chavin - Caraz 17 16.8 16.11 15 3 MENDOCILLA GARCIA, Silvia Médico Lima Sur - San Vicente 16 17.2 13 16 Myriam 4 RODRIGUEZ FERRUCCI, Hugo Médico Loreto - Yurimaguas 18 16.6 16.33 16 Miguel 5 ESCUDERO QUINTANA, Ana Rosalia Médico Lima Sur - Villa El 18 16.2 16 14 Salv. 6 QUEZADA TIRADO, Héctor Eduardo Médico Chachapoyas 17 17 14.89 14 7 CHAVEZ HERRERA, Jaime Ernesto Médico Callao C.S. Acapulco 16 16.8 14.44 14 8 RODRIGUEZ BENAVIDES, Luís Médico Loreto - San Antonio 18 13.8 15.22 14 9 CARRION MONCAYO, Miguel Médico Lima - Ciudad 17 14.4 13.44 14 Augusto 10 SIHUINCHA MALDONADO, Moises Médico Loreto - Yurimaguas 16 15.2 13.78 14 Guido 11 PEREZ DAVILA, Jorge Felix Médico Huanuco - Tingo María 17 16.2 13.33 13 12 GANAHUIRI AYERBE, Jerónimo Médico Madre de Dios 16 13.4 13.11 16 13 BALDEON ESTARES, María Elena Lic. Enfermería Luciano Castillo 17 15 12.44 14 S.MEN TAL ES
Page 2 and 3:
INFORME PREC.- 1. QUE ES EL PREC.-
Page 4 and 5:
INFORME PREC.- UBI CACI ON DEL PREC
Page 6 and 7:
INFORME PREC.-
Page 8 and 9:
MINISTERIO DE SALUD INSTITUCIONALIZ
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 58:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
SITUACION DE SALUD MINISTERIO DE SA
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
BASES DE COPERACION TECNICO ACADEMI
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Nombre de archivo: 03 RM - APROBACI
Page 142 and 143:
EVALUACION DE LOS PROGRAMAS DE CAPA
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155: EVALUACION DE LOS PROGRAMAS DE CAPA
Page 192 and 193: TERCER PROGRAMA DE ESPECIALIZACION
Page 208 and 209: QUEZADA TIRADO, Héctor Eduardo. QU
Page 210 and 211: Conclusiones y Recomendaciones: TER
Page 255 and 256:
TERCER PROGRAMA DE ESPECIALIZACION
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
Page 299 and 300:
Page 301 and 302:
Page 303 and 304:
Page 305 and 306:
Page 307 and 308:
Page 309 and 310:
Page 311 and 312:
Page 313 and 314:
Page 315 and 316:
SILABO DE ASIGNATURA INFORMATICA Y
Page 317 and 318:
Page 319 and 320:
Page 321 and 322:
Nombre de archivo: INFORME DEL CICL
Page 323 and 324:
CONCLUSIONES DEL DESARROLLO DEL CUR
Page 325 and 326:
CONCLUSIONES DEL DESARROLLO DEL CUR
Page 327 and 328:
INFORME DE LA PRIMERA FASE PRESENCI
Page 329 and 330:
Page 331 and 332:
Page 333 and 334:
Nombre de archivo: Informe de1ª fa
Page 335 and 336:
PROCESO DE SELECCIÓN DE POSTULANTE
Page 337 and 338:
PROCESO DE SELECCIÓN DE POSTULANTE
Page 339 and 340:
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN EPI
Page 341 and 342:
PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN EPID
Page 343 and 344:
PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN EPID
Page 345 and 346:
Nombre de archivo: resumenejecutivo
Page 347 and 348:
Nombre de archivo: mapa curricular.
Page 349 and 350:
CONTRATO DE PRESTACION DE SERVICIOS
Page 351 and 352:
Page 353 and 354:
Page 355 and 356:
Page 357 and 358:
Page 359 and 360:
Page 361 and 362:
Page 363 and 364:
Page 365 and 366:
Page 367 and 368:
Page 369 and 370:
Page 371 and 372:
show all

prec - BVS Minsa - Ministerio de Salud

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?