TDAH

Manejo Psicopedagógico del TDAH en Preescolar
Antecedentes del TDAH
El déficit de atención tiene diferentes
encontraban y por eso le denominaban
épocas
desde 1902, el investigador
daño cerebral mínimo.
George Still (pediatra ingles) empieza a
trabajar con la triada del déficit de
atención, lo denomina atención,
incursitividad e hiperactividad, por qué
estaba tratando a algunas personas que
tenían encefalopatías, pues pensaban que
esto podía ser una encefalopatía.
Posteriormente hacia 1960-1969,
comienza a denominarse el periodo del
síndrome hiperquinético y discusión del
daño cerebral mínimo, por qué se
hablaba más de lo que era la
hiperactividad, y se consideraba que
existía un daño cerebral, que podía ser
una lesión cerebral, pero que era tan
mínima, de alguna manera, que no la
Subsiguientemente, entre 1970 y 1979
viene el periodo de emergencia del
concepto de déficit y atención. Por
primera vez se ponen en consideración
lo que es la tría del trastorno en
atención, incursitividad e hiperactividad;
y por primera vez los clínicos se ponen
de acuerdo. Esto hace una diferencia
realmente importante, por quede ahí
partimos.
A continuación, entre 1980-1990/1994,
viene el periodo de consolidación de las
bases del déficit de atención. En los años
90, es la década de los estudios por las
neuro imágenes, aquí todo lo que es la
tecnología y la ciencia nos ayuda mucho
más con las neuro imágenes, genética y
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