11.07.2015 Views

Pla Acció PMU març 2012 - Ajuntament de Reus

Pla Acció PMU març 2012 - Ajuntament de Reus

Pla Acció PMU març 2012 - Ajuntament de Reus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PLA DE MOBILITAT URBANA DE REUSFASE 2 PROGRAMA− Aparcament limitat als entorns <strong>de</strong> les escoles− Col·locació <strong>de</strong> tanques protectores− Foment <strong>de</strong> l’estacionament <strong>de</strong> bicicletes− A<strong>de</strong>quació <strong>de</strong> les freqüències semafòriques en el passos <strong>de</strong> vianantsRealitzar campanyes <strong>de</strong> formació al personal docent i a les AMPAS sobre els caminsescolars. Formar a possibles reguladors <strong>de</strong> trànsit a l’entrada i sortida <strong>de</strong> les escoles.Informació <strong>de</strong> com arribar a l’escola <strong>de</strong> manera reiterant a cada centre i cada curs escolar.Millores a l’entorn <strong>de</strong>ls equipaments escolarsDe forma específica, es proposen una sèrie <strong>de</strong> mesures per a millorar l’accessibilitat i la seguretatviària a l’entorn d’aquest tipus d’equipament:Reforç <strong>de</strong> la senyalització horitzontal i vertical: manteniment <strong>de</strong> l’estat <strong>de</strong> les marquesviàries, instal·lació <strong>de</strong> senyals verticals a<strong>de</strong>quats a aquests àmbits (possibilitat d’instal·lar-los enpanells amb fons <strong>de</strong> color groc florescent, per a la seva major visibilitat): P-21 <strong>de</strong> perill per lapresència <strong>de</strong> nens, R-301 <strong>de</strong> prohibició <strong>de</strong> superar la velocitat màxima indicada (20 - 30 km/h), iS-13 <strong>de</strong> situació d’un pas per a vianants.Voreres amb una amplada mínima d’1,50 m lliure d’obstacles. En els accessos escolars, lesvoreres hauran <strong>de</strong> tenir una amplada addicional <strong>de</strong> 2 m en els casos on sigui possible(construcció d’un atri). Molts cops es pot guanyar aquest espai amb la supressió <strong>de</strong> la líniad’estacionament que es troba contigua als centres. En els casos <strong>de</strong> nova construcciód’equipaments escolars, es pot recular l’alineació <strong>de</strong> la façana en els seus accessos, per tald’aconseguir aquest espai.Instal·lació <strong>de</strong> baranes per impedir que els escolars creuin la calçada per qualsevol punt,permetent el seu pas en els punts on es localitzen els passos per a vianants. El seu disseny noha <strong>de</strong> permetre que les persones puguin seure, o que puguin travessar-les amb facilitat. Caldràtenir present les possibles incompatibilitats en zones on es disposa d’aparcament en filera <strong>de</strong>forma contigua, ja que les baranes po<strong>de</strong>n suposar un obstacle per obrir les portes <strong>de</strong>l copilot, oper a què el conductor acce<strong>de</strong>ixi a la vorera amb seguretat.Anàlisi <strong>de</strong> la visibilitat <strong>de</strong> la calçada <strong>de</strong>s <strong>de</strong> la vorera, illots o mitjanes, i viceversa. Cal corregirla manca <strong>de</strong> visibilitat que pot ocasionar el mobiliari urbà, així com la possible vegetacióexistent a l’entorn <strong>de</strong>ls passos per a vianants, que generen un risc potencial d’atropellament.Carril bici unit a la xarxa ciclista principal i aparcaments <strong>de</strong> bicicleta dins <strong>de</strong>l recinte escolar.Reforç <strong>de</strong>l control <strong>de</strong> la Guàrdia Urbana per tal <strong>de</strong> garantir que els itineraris siguin totalmentpracticables sense l’existència <strong>de</strong> vehicles aparcats a les voreres, parats als passos <strong>de</strong> vianantsi actuant sobre aquells que estacionen en doble i triple fila i dificulten la circulació <strong>de</strong> la resta <strong>de</strong>vehicles.Agents responsables- Guàrdia UrbanaPrioritat- Alta- Àrea <strong>de</strong> Medi AmbientPÀG. 22

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!