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A partir de la exposición de los medios que podrán ser utilizados para evidenciarel desarrollo de las capacidades planteadas en el área, se presentan, a continuación,algunos ejemplos. El ejemplo Nº 1 fue diseñado en torno a la capacidad que sedesea evaluar, los indicadores construidos en coherencia con la misma y losinstrumentos a través de los cuales podrán ser valorados dichos indicadores. Serecomienda utilizar toda la gama de instrumentos otorgados, pudiendo variarlos deacuerdo al indicador cuyo logro se pretende comprobar. En el ejemplo Nº 2, sedefinen los reactivos en congruencia con los indicadores expuestos en el ejemplo 1Los demás ejemplos, exhiben las maneras de cómo se podrían evidenciar eldesarrollo de algunas capacidades.Ejemplo Nº 1CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTOSComprende lasreglas básicas delas modalidadesatléticasindividuales:carrera relevos(dimensión de lazona y prezona,forma y dimensióndel testimonio,descalificaciones),salto triple (fasesy lanzamientode jabalina(fases ) Identifica el lugar donde seentrega y se toma eltestimonio Identifica la forma ydimensiones del testimonio Identificalasdescalificaciones en la posta Identifica la estructuradonde se realiza el saltotriple Identifica las dimensionesdel lugar donde se realiza elsalto triple. Reconocelasdescalificaciones en el saltotriple Identifica la estructura dellugar donde se realiza ellanzamiento de jabalina Identifica las dimensionesdel lugar donde se realiza ellanzamiento de jabalina Identifica forma y peso delPruebaexposiciones.oral:Pruebas escritas querequieren la selección derespuestas:- alternativa constante- pareamiento- selección múltiple- ordenamiento- completamientoPruebas escritas querequieran la producciónde respuestas:elaboración de gráficoselaboración resúmenes188
CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTOSimplemento (jabalina) Reconocelasdescalificaciones en ellanzamiento de la jabalinaEjemplo Nº 2INDICADORESIdentifica la estructuradonde se realiza el saltotripleREACTIVOS- Grafica los elementos que componen el lugardonde se realiza el salto alto:* Zona de toma de impulso y de batida* Tabla de batida* Zona de caída Reconoce lasdescalificaciones en lacarrera de posta- Selecciona la opción correcta encerrando encirculo la letra que corresponda.• La carrera de posta es considerada nulacuando:a- El atleta entrega el testimonio enprezona.b- El atleta en el momento de tomar eltestimonio se le cae al sueloc- Un atleta puede realizar dos relevosEjemplo Nº 3Capacidad: Realiza ejercicios de agilidad: ejercicios construidos y destrezas desuelo189
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