PROGRAMACIÃN DIDÃCTICA FRANCÃS IES âALQUIBLAâ CURSO ...

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39-40 Activités de Diversité collective DCE pág. 59 Actividad 4Secuencia 48LE pág. 53Leçon 3: La matinée de M. LedistraitActividades 5, 6, y 7Observe et analyse: Les verbes pronominauxLE pág. 52 Actividad 4CE pág. 59 Actividades 2 y 5CE pág. 60 Actividad 6Secuencia 49LE págs. 54-55Leçon 4: Doc Lecture: Un regard sur les FrançaisDocuments écritsActividades 1, 2, 3, 4 y 5CE pág. 61 Actividades 1, 2, 3, 4 y 5Secuencia 50LE pág. 55Leçon 4: Projet: Un dimanche matin en famille…Secuencia 51LE pág. 56Leçon 5: Test oralExpression: Es-tu capable de…?Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6CE pág. 62Test de compréhension orale: Un réveil difficileSecuencia 52CE pág. 63 Test 30 / 30 à l’écrit: Actividades 1, 2, 3, 4 y 5CE pág. 64Facile ou difficile?Auto-évaluationTERCER TRIMESTRE.32
MODULE 6Secuencia 53LE págs. 58-59 Leçon 1: Test: Aimes-tu l’aventure ?Actividad 1Observe et analyse: À + les articles définisCE págs. 66 Actividad 2Secuencia 54LE págs. 58-59Leçon 1: Jeu: La machine à phrasesActividad 2LE pág. 59Le verbe allerCE págs. 66-67 Actividades 1, 3, 4 y 5LE págs. 59Pour bien prononcerCE págs. 67 Actividades 6 y 7Secuencia 55LE pág. 60-61Leçon 2: Les saisonsActividades 1, 2 y 3CE pág. 68 Actividades 1, 2 y 3LE pág. 61Pronoms précédés de prépositionActividad 4CE pág. 69 Actividad 4Secuencia 56LE pág. 60Pour bien prononcerCE pág. 69 Actividad 5CE pág. 69 Actividad 6Secuencia 57LE pág. 62-63Leçon 3: Souvenirs de vacancesActividades 1, 2, 3, 433
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COMPETENCIAS BÁSICAS.En el Módulo
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La ciudad y la vida cotidianaLas ta
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Lógica: juego de lógica matemáti
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El acento sobre la sílaba final en
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4. Competencias integradas•Tarea
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15. Acostumbrar a la lectura en sil
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Correspondencia de una o varias gra
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- Comprensión global y detallada c
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Actividad global que integra divers
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) comparación con la grafía g que
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-Dar y pedir la hora-Describir pers
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PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓNEn el
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De igual modo se pretende que los a
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VIII .- TEMAS TRANSVERSALESEl Decre
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Posible correspondencia dirigida en
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