Protocolo-TEA-final

6.5.5.1 Personal asistencialEvaluar los perfiles involucrados en el tratamiento integral.Evaluar las competencias de los profesionales involucrados en eltratamiento (de acuerdo a lo sugerido previamente relacionado con horasde capacitación)6.5.5.2 Evaluación y seguimiento del tratamiento integralSe deberá tener registro para cada uno de los pacientes de:‣ Perfil de fortalezas, habilidades, deficiencias y necesidadesdel niño o joven.‣ Perfil psicosocial familiar y del entorno‣ Compromiso de participación activa de la familia ocuidadores.‣ Identificación del nivel de compromiso de la persona condiagnóstico de TEA (DSM-V)‣ Plan de intervención: este debe involucrar todas aquellasactividades planeadas por parte del equipo interdisciplinario,que darán respuesta al plan de metas que se diseñe. Estedeberá incluir: profesionales involucrados, frecuencia, horasde intervención y plan de seguimiento.‣ Plan de metas‣ Hoja de seguimiento, evolución y progresoSe deberá documentar que se cumpla con las 6 dimensiones de ABA:» Aplicado: se utilizan los principios del aprendizaje para resolver problemassociales, en este caso, la adquisición de habilidades y comportamientosadaptativos, así como la reducción de conductas problemáticas de laspersonas con TEA.» Forma de verificación: Perfil de profesionales» Comportamental: se plantean metas conductuales observables, medibles ycuantificables.» Forma de verificación: Plan de metas65