FECYT TESIS.pdf - Repositorio UTN - Universidad Técnica del Norte

2.7. ELEMENTOS A TENER EN CUENTA EN EL DISEÑO DE LAENSEÑANZA DEL BALONCESTO.Las piedras angulares dónde descansa el aprendizajeentrenamientoson características del sujeto que aprende-entrenaestructura del mini o baloncesto como objeto de aprendizajeentrenamiento.Método utilizado en su aplicación de aprendizaje-entrenamiento.Será necesario como detenimiento las diferentes etapas deldesarrollo del sujeto que aprende / entrena, así como, sus interesesespecíficos en las distintas áreas: anatómicas, fisiológicas, psicológicas(afectivas, personalidad, etc.), etc.En cuanto al conocimiento del medio – mini o baloncesto – esimprescindible conocer las peculiaridades de la acción de juegoespecífica, así como, las condiciones en que se realizan.El método que se debe aplicar en el programa en su doble sentidode simple y complejo, y de forma sucesiva y simultánea es la terceracondición para completar la buena enseñanza del baloncesto.Cuadro No. 1JUGADORESTRUCTURA DELBALONCESTOMÉTODOUTILIZADO24