Una mirada filosófico crítica de la sociedad del aprendizaje y la ...

Perspectivas docentes 34ACOTACIONESAspectos del análisis de factibilidad para crear la Maestría en Administraciónde Tecnología de la Información en la DAIS-UJATRubén J. Yedra, Arturo C. Ferreira, Martha S. Payró, Ninfa G. Ulínestudiantes de nivel superior en carreras de informáticay computación que es del orden de 4521. Aplicandouna técnica de muestreo simple aleatorio con el nivelde confianza del 99% y un margen de error de 0.06, seobtuvo un tamaño de muestra de 435.ASPECTOS RELEVANTES DEL ANÁLISISREALIZADOa) Encuesta aplicada a EmpleadosCon respecto al estudio de mercado, se llevó a caboa 341 empleados que laboran en organismos públicos yprivados del estado de Tabasco para conocer sus necesidadesde capacitación profesional, específicamenteen el área de Tecnologías de Información; se muestranresultados relevantes:La figura 1 muestra el interés por cursar una maestríaen el área de informática y computación. De los cualesse observa que el 89% de los encuestados contestaronpositivamente.La figura 2 muestra los resultados del interés delos empleados en cursar la Maestría en Administraciónde Tecnologías de la Información, cuyo valor obtuvo un58%, en comparación con otros programas maestría queobtuvieron un 42%.Figura 1. Interés por realizar estudios profesionales.La figura 3 muestra los porcentajes relacionados conel nivel en que se desarrollan actualmente los empleadosencuestados, resultando que a nivel operativo existe un48% y a nivel administrativo un 52%.Figura 3. Nivel en que se desarrollan losempleados actualmente.Administrativo52%Operativo48%La figura 4 muestra los porcentajes relacionadoscon las áreas de mayor preferencia para cursar estudiosde maestría, resultando que el área de administraciónde sistemas y tecnologías de la información obtuvo un59%.Figura 4. Selección de áreas de mayor preferenciapara estudios de maestría.Implementaciónde redes16%Auditoría y Seguridadinformática11%Diseño y administraciónde redes6%Administración deCentros de cómputo5%Comunicaciones3%Administración deSistemas y TI59%Figura 2. Interés de los empleados en cursar MATI.Otros42%MATI58%Una de las preguntas que se les hizo a los empleadosfue sobre la institución en la que estudiarían la Maestría, alo que respondió el 73% que la cursarían en la UniversidadJuárez Autónoma de Tabasco, el 15% que la estudiaríanen una institución privada y el 12% en otra instituciónpública, ver Figura 5.•26