El Uso de las Lenguas I - conafe.edu.mx

Estrategias y recursos educativos para promover el desarrollo de la lengua oral• En el caso de los niños más grandes los álbumes pueden ser más especializados:herbarios, que es donde se pegan, identifican y clasifican las plantas secas oinsectarios que es donde se coleccionan insectos muertos y otros.Materiales– Tablitas de madera– Hojas de cartulina u otro papel– Colecciones• El álbum o caja de temas tambiénpuede ser un productode trabajo de taller despuésde una investigación.• Las cajas o álbumes de temas son un espacio en donde los niños pequeños juntan,durante el tiempo que persista su interés, objetos y muestras de alguna especie;por ello es posible dedicar tiempo de juego para que lo abran, lo hojeeny agreguen nuevos objetos.El instructor o algún alumno asesor puede dirigir la actividad de coleccionismo en lascajas o álbum de temas con los niños más pequeños.Una posibilidad más es organizar acciones de recolección, intercambio y pegado delas muestras como actividad formativa y recreativa en docencia o taller.Los niños de Nivel III también pueden tener un álbum de temas, que en este caso seconstruye como un catálogo después de realizar una investigación más profunda, yde definir y describir los componentes de la colección en forma escrita.27