Astronómico <strong>La</strong> <strong>Punta</strong> (PALP), que cuenta condispositivos <strong>de</strong> observación y estudio <strong>de</strong> losastros, con los cuales se organizan diversaspropuestas recreativas y educativas para todopúblico.También se llega a los estudiantes, estratégicamente,a través <strong>de</strong> los docentes. Medianteel plan “Alfabetización para el Futuro” (APF),la <strong>Universidad</strong> capacita a los educadores enMatemática, Geotecnología, Astronomía,Ciencias Naturales, y Nuevas Tecnologías paramejorar el proceso <strong>de</strong> enseñanza-aprendizajeen las aulas sanluiseñas.Como la incorporación <strong>de</strong> la tecnología fundamentalas acciones <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> en lasinstituciones educativas <strong>de</strong> la provincia, conocersu influencia es crucial. Para ello se llevaa<strong>de</strong>lante la iniciativa Todos los chicos en lared, que consiste en poner a disposición <strong>de</strong> ungrupo <strong>de</strong> estudiantes sus propias laptops consoftware educativo y Wi-Fi para que puedanestudiar y jugar tanto en sus escuelas comoen sus hogares. <strong>La</strong> tecnología los acompañalas 24 horas.A otro grupo sólo se le proponen activida<strong>de</strong>scon software educativo. Y a este se suma untercer grupo testigo sin herramientas tecnológicas.<strong>La</strong> i<strong>de</strong>a es medir el impacto educativo<strong>de</strong> la tecnología y su consecuente impacto enel seno social <strong>de</strong> los chicos.Todas estas iniciativas, entre otras que se<strong>de</strong>sarrollan, apuntan a preparar a los jóvenessanluiseños para lo que el mundo ofrece hoyy ofrecerá mañana. A esto se suma, <strong>de</strong>s<strong>de</strong>luego, la oferta <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>,que brinda carreras en concordancia con lapolítica estratégica <strong>de</strong>l Gobierno <strong>de</strong> San Luisen áreas como turismo, medio ambiente, produccionesaudiovisuales, gestión empresarialy salud mental.Un capítulo aparte merece la Tecnicatura Desarrollador<strong>de</strong> Software. Esta carrera apoya laapuesta <strong>de</strong> crecimiento <strong>de</strong> San Luis centradaen el <strong>de</strong>sarrollo tecnológico. Los recursos humanosque se generan con esta tecnicaturaestán dirigidos, principalmente, a las empresasque conforman el Parque Informático <strong>La</strong><strong>Punta</strong> (PILP), que se encuentra emplazado enel campus <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>.<strong>La</strong> Tecnicatura Desarrollador <strong>de</strong> Software esuna carrera corta que ofrece dos modalida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> cursado. Una <strong>de</strong> ellas ‘regular’, con una duración<strong>de</strong> 2 años y medio. <strong>La</strong> otra modalida<strong>de</strong>s intensiva y tiene una extensión <strong>de</strong> 1 añoy medio. A<strong>de</strong>más, les permite a los alumnosacce<strong>de</strong>r a las resi<strong>de</strong>ncias estudiantiles <strong>de</strong> la<strong>ULP</strong>, que se ubican en el propio campus. ConOlimpíadas | 34Another group is only given the learning supportsoftware. The third group is called witness group andhas no technological tools. The i<strong>de</strong>a is to measure theeducational impact of technology and its consequentimpact on the social heart of children.All these initiatives, among others that are being <strong>de</strong>veloped,aim at preparing local youngsters for whatthe world offers today and what it will offer tomorrow.What is more, of course, the different <strong>de</strong>grees offeredby the University, that provi<strong>de</strong>s education in areas relatedwith the strategic policy of San Luis Governmentsuch as tourism, the environment, audiovisual productions,business administration and mental health.A separate chapter has to be <strong>de</strong>voted to the TechnicalDegree on Software Development. This technical <strong>de</strong>greesupports the bet of San Luis on growth centeredin technological <strong>de</strong>velopment. Human resources createddue to this technical <strong>de</strong>gree are mainly addressedto companies that are part of <strong>La</strong> <strong>Punta</strong> InformaticsPark (PILP) which is located on the University campus’premises.The Software Development <strong>de</strong>gree is short and canbe atten<strong>de</strong>d in two different manners. Firstly, as aregular stu<strong>de</strong>nt, people attend classes for 2 yearsand a half. Secondly, as an intensive stu<strong>de</strong>nt, peopleattend classes for only one year and a half. Besi<strong>de</strong>s, thelatter method allows stu<strong>de</strong>nts to access the stu<strong>de</strong>nts’resi<strong>de</strong>ncy, which is located insi<strong>de</strong> the campus. In theintensive manner, a close interrelation between theUniversity, the stu<strong>de</strong>nts and the companies-locatedat the campus- is created, and this is known as the“Sábato Triangle”.Within a process of <strong>de</strong>velopment based on technology,connectivity is a key factor. This is why San Luishas the Information Highways, a broadband network,unique in South America, which carries internet to theentire territory.Within this framework, Wi-fi Towns is an initiative thathas to be stressed due to its direct relationship withconnectivity, and which task is to provi<strong>de</strong> free wi-fiinternet service in different towns in San Luis. In thisway, the Information Highways is taken as the base,and free access to internet 2.0 is guaranteed, as a stepto fully enter the information society.The University, which is in charge of the management
el modo <strong>de</strong> cursado intensivo se genera unainterrelación directa entre la <strong>Universidad</strong>, losalumnos y las empresas -en el predio <strong>de</strong> la<strong>ULP</strong>-, lo que se conoce en el sector informáticocomo ‘Triángulo <strong>de</strong> Sábato’.Dentro <strong>de</strong> un proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo basadoen la tecnología, la conectividad es clave. Ypara ello San Luis cuenta con la “Autopista <strong>de</strong>la Información” (AUI), una red <strong>de</strong> banda ancha,única en Sudamérica, que lleva internet a todoel territorio provincial.En este marco, “Localida<strong>de</strong>s Wi-Fi” es una iniciativaa <strong>de</strong>stacar por su relación directa conla conectividad, cuya tarea consiste brindarservicio gratuito <strong>de</strong> internet inalámbrico enlas distintas localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la provincia. Deeste modo, se toma como base la AUI y seasegura un libre acceso <strong>de</strong> los puntanos a lainternet 2.0, un paso <strong>de</strong>cisivo para entrar <strong>de</strong>lleno en la sociedad <strong>de</strong> la información.<strong>La</strong> <strong>Universidad</strong>, que tiene a cargo la gestión yel mantenimiento <strong>de</strong> la AUI, <strong>de</strong>spliega accionespara aumentar y mejorar el servicio, enforma constante, <strong>de</strong> manera tal que la conectividadsea óptima para que los sanluiseñosaprovechen las ventajas <strong>de</strong> la red.Con la AUI se brinda también un serviciorelacionado con los nuevos escenarios queplantea el cambio climático. <strong>La</strong> <strong>ULP</strong> instaló la“Red <strong>de</strong> Estaciones Meteorológicas” (REM) <strong>de</strong>San Luis, que cuenta con estaciones meteorológicasautomáticas, que ofrecen los datosclimatológicos <strong>de</strong> la provincia <strong>de</strong> manerainstantánea, en tiempo real. Esta es una herramienta<strong>de</strong> gran valor para el estudio <strong>de</strong> losimpactos <strong>de</strong>l calentamiento global.Definitivamente, esta infraestructura tecnológicaes esencial para San Luis. Sirve comoplataforma para las múltiples activida<strong>de</strong>seducativas, productivas y, por sobre todo,para la disminución <strong>de</strong> la brecha digital.En el caso <strong>de</strong> este libro se rescata en especialla iniciativa “Olimpíadas Sanluiseñas <strong>de</strong>l Conocimiento”,que ha convocado en sus tresprimeras ediciones a más <strong>de</strong> 10600 chicos <strong>de</strong>toda la provincia.Con esta propuesta, la <strong>Universidad</strong> favorecela inclusión digital, y al mismo tiempo, ofreceigualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s, porque la competenciase <strong>de</strong>sarrolla a través <strong>de</strong> internetaprovechando la conectividad <strong>de</strong> la AUI. Enlas páginas siguientes se efectúa un recorridopor el inicio, la actualidad y los pasos a seguir,con esta iniciativa.Capítulo 1and maintenance of the Information Highways displaysactions to increase and improve the service in aconstant way, so that connectivity is optimum so thatlocal people can take advantage of the situation.The Information Highways also provi<strong>de</strong>s a service relatedto the new scenarios posed by the climate change.The University installed a series of MeteorologicalStations Network with automatic meteorological stationsthat provi<strong>de</strong> climate data in real time. It is a toolof great value for the study of the impacts of globalwarming.This book evokes the initiative “San Luis KnowledgeOlympiads”, that has gathered in its first three editionsmore than 10600 kids from all over the province.With this proposal, the University favors digital inclusionwhile offering equality of opportunities becausethe competition is <strong>de</strong>veloped via internet, using theconnectivity provi<strong>de</strong>d by the Information Highways.In the following pages we make a tour around thebeginnings, the current situation and steps to follow,with this initiative.Olimpíadas | 35
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