? Areas <strong>de</strong> contaminación social, con problemas agudos <strong>de</strong> <strong>de</strong>lincu<strong>en</strong>cia,prostitución, drogadicción, alcoholismo y otras semejantes.La expresión <strong>de</strong> un manejo a<strong>de</strong>cuado y humano <strong>de</strong> <strong>la</strong> problemática <strong>de</strong> <strong>la</strong>vivi<strong>en</strong>da, supone otorgar <strong>la</strong> <strong>de</strong>bida importancia a los factores seña<strong>la</strong>dos <strong>en</strong> el diseño,<strong>la</strong> ubicación y <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s vivi<strong>en</strong>das.Analicemos ahora <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista cuantitativo y cualitativo, <strong>la</strong> situación<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>familia</strong> costarric<strong>en</strong>se <strong>en</strong> lo que a vivi<strong>en</strong>da se refiere.Así como el tema <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud ya estudiado, y el <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación, queanalizaremos posteriorm<strong>en</strong>te, también el problema <strong>de</strong> <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da y <strong>la</strong>s solucionesque se propongan, <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong>l grado y <strong>de</strong> <strong>la</strong> ori<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> un país.El orig<strong>en</strong> inmediato <strong>de</strong> este problema está <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>sigual distribución <strong>de</strong>lingreso, <strong>en</strong> <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> equidad y justicia <strong>en</strong> <strong>la</strong> distribución <strong>de</strong> <strong>la</strong> tierra y el crédito; y <strong>en</strong>g<strong>en</strong>eral, <strong>en</strong> <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> una p<strong>la</strong>nificación integral rural- urbana. El <strong>de</strong>terioro <strong>de</strong> <strong>la</strong>scondiciones <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción <strong>en</strong> <strong>la</strong>s zonas rurales, <strong>la</strong>s convierte <strong>en</strong> focos <strong>de</strong>expulsión <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>dores que emigran hacia <strong>la</strong>s áreas urbanas, don<strong>de</strong> no <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>trancómo ubicarse <strong>la</strong>boralm<strong>en</strong>te, ni consigu<strong>en</strong> vivi<strong>en</strong>das a<strong>de</strong>cuadas por lo que seasi<strong>en</strong>tan <strong>en</strong> forma <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>nada y <strong>en</strong> condiciones inaceptables <strong>en</strong> <strong>la</strong> periferia <strong>de</strong> <strong>la</strong>sciuda<strong>de</strong>s, ocasionando un crecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>sequilibrado <strong>de</strong> esas áreas.Otro factor que intervi<strong>en</strong>e directam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> vivi<strong>en</strong>da es elcrecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción; aunque su t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia <strong>en</strong> el país fue <strong>de</strong>creci<strong>en</strong>te <strong>en</strong> losúltimos años, <strong>en</strong> <strong>la</strong> década 50- 60 su increm<strong>en</strong>to fue muy alto y <strong>la</strong> g<strong>en</strong>eración <strong>de</strong>costarric<strong>en</strong>ses que nació <strong>en</strong> esa época está <strong>de</strong>mandando vivi<strong>en</strong>da por haberformado su propia <strong>familia</strong>. Es necesario recordar que <strong>la</strong> fuerza <strong>de</strong> trabajo sí hacrecido a un ritmo más acelerado y por <strong>la</strong> situación <strong>de</strong> inf<strong>la</strong>ción, el po<strong>de</strong>r adquisitivo<strong>de</strong>l sa<strong>la</strong>rio ha disminuido sustancialm<strong>en</strong>te, lo que hace cada vez más difícil paramuchas <strong>familia</strong>s adquirir una vivi<strong>en</strong>da.En el caso <strong>de</strong> los <strong>de</strong>sempleados y subempleados, <strong>la</strong> situación es aún máscompleja: su bajo nivel <strong>de</strong> ingreso o <strong>la</strong> inestabilidad <strong>de</strong> su empleo, unidos a <strong>la</strong> falta<strong>de</strong> instrucción y capacitación, les impi<strong>de</strong> <strong>en</strong>contrar un trabajo mejor remunerado, loque dificulta su acceso a una vivi<strong>en</strong>da digna, obligándoles a establecerse comoprecaristas <strong>en</strong> terr<strong>en</strong>os baldíos y <strong>en</strong> habitaciones improvisadas, l<strong>la</strong>madas tugurios.Un análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación <strong>de</strong> vivi<strong>en</strong>da <strong>en</strong> <strong>Costa</strong> <strong>Rica</strong> mediante datosobt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> instituciones estatales (INVU, MIDEPLAN), nos <strong>de</strong>muestran que unamayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción necesita vivi<strong>en</strong>da, sea porque no <strong>la</strong> ti<strong>en</strong>e, porque <strong>de</strong>bereponer<strong>la</strong> o porque su tamaño se ha vuelto insufici<strong>en</strong>te para el número <strong>de</strong> personasque alberga.www.ts.ucr.ac.cr34
Proyección <strong>de</strong>l déficit y <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> vivi<strong>en</strong>das con re<strong>la</strong>ción alcrecimi<strong>en</strong>to proyectado <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción1973- 1983Año Déficit Demanda Pob<strong>la</strong>ción1973 90 605 181 086 1 871 7911974 91 873 192 816 1 918 1021975 93 141 196 546 1 964 9001976 94 409 200 176 2 014 3741977 95 677 204 006 2 065 7901978 96 945 207 736 2 119 2381979 98 213 211 466 2 174 6941980 98 481 215 196 2 232 0031981 100 749 218 926 2 290 9351982 102 017 222 656 2 315 2401983 103 285 226 386 2 412 710(1) Demanda: Déficit más vivi<strong>en</strong>das regu<strong>la</strong>res con hacinami<strong>en</strong>to.Fu<strong>en</strong>te: Dirección G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Estadística y C<strong>en</strong>sos. Evaluación <strong>de</strong>l C<strong>en</strong>so 1973 yProyección <strong>de</strong> <strong>la</strong> Pob<strong>la</strong>ción por Sexo y Grupos <strong>de</strong> Eda<strong>de</strong>s, 1950- 2000, <strong>Costa</strong> <strong>Rica</strong>,1976.Tomado <strong>de</strong>: Torales, P. Vivi<strong>en</strong>da y Necesida<strong>de</strong>s Básicas <strong>en</strong> <strong>Costa</strong> <strong>Rica</strong>. OIT, 1979.La situación afecta particu<strong>la</strong>rm<strong>en</strong>te al grupo social <strong>de</strong> m<strong>en</strong>ores recursos, elcual ti<strong>en</strong>e un ingreso muy bajo e inestable, que le impi<strong>de</strong> participar <strong>en</strong> programas <strong>de</strong>vivi<strong>en</strong>da, <strong>en</strong> los que no pue<strong>de</strong> ll<strong>en</strong>ar los requisitos exigidos. El proceso inf<strong>la</strong>cionarioha v<strong>en</strong>ido a afectar también los grupos medios <strong>en</strong> los que <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>adquirir una vivi<strong>en</strong>da se refiere, por <strong>la</strong> disminución que ese f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o ha<strong>de</strong>terminado <strong>en</strong> el po<strong>de</strong>r adquisitivo <strong>de</strong>l ingreso. Al factor ingreso se une otroigualm<strong>en</strong>te importante: el costo creci<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>la</strong> construcción que ha v<strong>en</strong>idoaum<strong>en</strong>tando cada vez más por difer<strong>en</strong>tes razones, a saber, <strong>la</strong> elevación <strong>de</strong>l valor <strong>de</strong>los terr<strong>en</strong>os, el aum<strong>en</strong>to <strong>en</strong> el precio <strong>de</strong> los materiales <strong>de</strong> construcción, el valor <strong>de</strong> <strong>la</strong>mano <strong>de</strong> obra y <strong>la</strong>s condiciones muy difíciles <strong>en</strong> cuanto a intereses y p<strong>la</strong>zos <strong>de</strong> lospréstamos para construcción.www.ts.ucr.ac.cr35
- Page 7 and 8: durante algunas horas, a un centro
- Page 9 and 10: niño debe recibirlos en forma orga
- Page 11 and 12: 2. LA SITUACIÓN DEL PAÍS: ALGUNOS
- Page 13 and 14: Analicemos muy brevemente ahora, c
- Page 15 and 16: Ambas situaciones son expresión de
- Page 17 and 18: nutrición, así como los de patolo
- Page 19 and 20: Esos factores, en la medida que afe
- Page 21 and 22: Dentro del estudio de la fuerza de
- Page 23 and 24: COSTA RICA: Población total del pa
- Page 25 and 26: Evolución en la distribución del
- Page 27 and 28: crisis que vivimos, en la cual ha j
- Page 29 and 30: según la región del país, siendo
- Page 31 and 32: F Hipoavitaminosos A, este problema
- Page 33: es la de ser una importante activid
- Page 37 and 38: Desde su nacimiento el hombre depen
- Page 39 and 40: Entre los 6 y los 12 años, el niñ
- Page 41 and 42: equerimientos económico- sociales
- Page 43 and 44: El hombre que trabaja en su tierra
- Page 45 and 46: ”Toda persona tiene derecho al de
- Page 47 and 48: BIBLIOGRAFÍAARAYA P., Carlos (1974
- Page 49: WOLF, Sula (1977). Trastornos Psíq