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REVISTA n 92 - Asociación Española de Neuropsiquiatría

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Origen y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los programas...ORIGINALES Y REVISIONES(43)· Que los coordinadores <strong>de</strong> cuidados tengan las habilida<strong>de</strong>s terapéuticas necesariaspara generar una alianza <strong>de</strong> trabajo con los pacientes.· Que los coordinadores <strong>de</strong> cuidados tengan la formación necesaria para sercapaces <strong>de</strong> proveer cuidados directamente: counselling, entrenamiento enactivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la vida diaria, relajación, etc.· Que el coordinador <strong>de</strong> cuidados sea figura referente global siempre, aunqueel paciente participe en otros recursos y, mientras tanto, se reduzca la intensidad<strong>de</strong> los contactos. Que se mantenga un contacto continuado con elpaciente que permita retomar el papel principal sin esfuerzo cuando otrosrecursos terminan su intervención.· Que los responsables clínicos, generalmente psiquiatras, participen <strong>de</strong> la filosofíay prácticas <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> seguimiento procurando coordinarse enlas <strong>de</strong>rivaciones al programa, las reuniones <strong>de</strong> seguimiento con el coordinador<strong>de</strong> cuidados, la planificación <strong>de</strong> la intervención, etc.· Que al menos uno <strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> seguimiento conozca atodos los usuarios <strong>de</strong>l programa. Por ejemplo, el trabajador social, que intervieneen casi todos los casos en un punto u otro.· Que el programa disponga <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s propias que faciliten que otrosmiembros <strong>de</strong>l equipo tengan contacto con los pacientes y contribuyan alseguimiento observando al paciente el otros contextos. Por ejemplo, grupo<strong>de</strong> socioterapia, club <strong>de</strong> ocio, grupos <strong>de</strong> familiares, etc.· Que se trabaje en equipo, a través <strong>de</strong> reuniones <strong>de</strong> discusión <strong>de</strong> nuevoscasos, evaluaciones y planes <strong>de</strong> intervención.· Que exista una a<strong>de</strong>cuada coordinación con otros recursos implicados en proveercuidados.· Que se incluya el trabajo con la familia como uno <strong>de</strong> los objetivos fundamentales<strong>de</strong>l programa.· Que el archivo <strong>de</strong> todos los documentos relacionados con el programa serealice en una subcarpeta <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la historia y que este archivo sea sistemático<strong>de</strong> forma que puedan encontrarse en ella: el protocolo <strong>de</strong> <strong>de</strong>rivaciónque hizo el psiquiatra, el resumen <strong>de</strong> la evaluación, el plan <strong>de</strong> cuidados y sussucesivas revisiones, los informes <strong>de</strong> los recursos que ha utilizado el paciente,etc.3. Obstáculos comunes a la a<strong>de</strong>cuada implementación <strong>de</strong> los programas <strong>de</strong> seguimientoy cuidadosLos cuatro programas que participan en el estudio IPSE difieren en el grado enque esas características están en marcha. Las razones <strong>de</strong> esta diversidad sonvariadas y algunas <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>n <strong>de</strong> aspectos como el emplazamiento <strong>de</strong>l equipo olos recursos humanos <strong>de</strong> que se dispone, otras están <strong>de</strong>terminadas por las actitu-3475

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