ECONOMÍA SOLIDARIA - Futuros

MODELO INTERINSTITUCIONAL DE EDUCACIÓN Y ARTICULACIÓN EN ECONOMÍA SOLIDARIAECONOMÍASOLIDARIA18iv. Docentes.Fueron los responsables del diseño específico de los cuatro módulos, así como depreparar el contenido y materiales didácticos de apoyo para cada uno de los mismos.Asimismo, asumieron la tarea de impartir cada módulo en los tres estadossede. La planta docente se integró por los CC. Carlos Ortega Nava, responsabledel módulo I; Mario Monroy Gómez, responsable del módulo II; y, Alfonso Vietmeierresponsable de los módulos III y IV y de la coordinación general académica.A continuación se presenta un cuadro que resume las actividades desarrolladas porcada una de las cuatro áreas de responsabilidad, durante los tres momentos esencialesdel proceso; previo, durante y cierre del Proyecto.ACTORES PREVIO DURANTE CIERRECoordinación General y Elaboración de currícula. Coordinación con las OES yAcadémica Reunión con OES sedes con los /as docentes.y docentes para revisión Seguimiento y valoración dede currícula. Diseño y proceso de cada sede.entrega de los Diseño y realización de Reunión de evaluacióninstrumentos de apoyo, reuniones de seguimiento final con sedes, docentesseguimiento y evaluación con participantes y e INDESOL.del Proyecto. docentes. Realización del ForoSistematización y evaluación Nacional para ladel proceso a nivel global. presentación de laexperiencia.Sistematización yelaboración deldocumento descriptivoy analítico.Sedes Reunión con la Evaluación de módulos Evaluación, reunión finalcoordinación general con docentes. con la coordinacióny académica para la Reunión con la general y académica.revisión de currícula y coordinación general y Elaboración de informe delógica operativa académica para valorar su sede.Convocatoria en proceso del Proyectosu sede.Entrega de informaciónsobre el proceso delProyecto a la coordinacióngeneral del Proyecto.Elaboración de informepor módulo.continúa▼