ECONOMÍA SOLIDARIA - Futuros
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MODELO INTERINSTITUCIONAL DE EDUCACIÓN Y ARTICULACIÓN EN <strong>ECONOMÍA</strong> <strong>SOLIDARIA</strong><strong>ECONOMÍA</strong><strong>SOLIDARIA</strong>32los apoyos logísticos aportados fueron los adecuados a las dinámicas de trabajo.Asimismo, dieron seguimiento y realizaron las acciones de sistematización y evaluaciónde sus respectivos procesos locales.Los docentes cubrieron con la labor del diseño de cada uno de los módulos,incluyendo la preparación de los materiales didácticos y de apoyo, e impartieroncada uno de los cuatro módulos en las tres sedes.Con ello se ratifica la opinión emitida renglones atrás en las que se afirma que laestrategia operativa fue pertinente y adecuada; por lo que se considera que essusceptible de aplicar para la replicabilidad del Proyecto.■ VALORACIÓN DE LAS SEDES Y DE LA COORDINACIÓN GENERAL Y ACADÉMICAEn todo proceso educativo resulta de vital importancia recoger las opiniones yenfoques de los involucrados en éste, por ello y a manera de resumen recogemoslas siguientes opiniones y propuestas.PARTICIPANTES EN EL PROCESO SEDE OAXACA• LOGROS• Conformación del Espacio de ECOSOL-Oaxaca.• Realización del Foro Estatal de Economía Solidaria (espacio de dialogo entresectores).• Mayores fundamentos sobre lo que es la Economía Solidaria y sus diferentesprincipios, objetivos y expresiones.• Análisis comparativo y situacional de la Economía Solidaria como una alternativa• RETOS• Incidencia en políticas públicas y en la conciencia para el cambio de prácticaspara el consumo responsable.• Consolidar espacios existentes y crear nuevos espacios para la comercializaciónde productos locales.PARTICIPANTES EN EL PROCESO SEDE QUERÉTARO• LOGROS• Construcción de conocimientos: nuevas ideas para cambiar las organizaciones,así como adquisición de herramientas para mejorar la organización interna y larelación con los otros, como son las cadenas productivas y el comercio justo.•Fortalecimiento de las organizaciones mediante el autodiagnóstico.•Fortalecimiento de sus identidades.•Reconocimiento de la necesidad de trabajar alternativas para las mujeres (equidad).•Posibilidad de articular una Red o Consejo de Economías Solidarias en Querétaroy el interés por articularse en redes más amplias a nivel regional ynacional.• RETOS•Generar un movimiento a partir de pequeñas expresiones de economía solidaria.