ECONOMÍA SOLIDARIA - Futuros

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MODELO INTERINSTITUCIONAL DE EDUCACIÓN Y ARTICULACIÓN EN ECONOMÍA SOLIDARIAECONOMÍASOLIDARIA26■ ANÁLISIS DEL DESARROLLO DE LA CURRÍCULA• MÓDULOSMódulo I • “La praxis de las organizaciones de economía solidaria, autodiagnósticosistematizado, compartido y contextualizado”; parte de la necesidad de reflexionarsobre la práctica de las organizaciones de economía solidaria, confrontándola con sudevenir histórico —con el propósito de reconocerse como parte integrante de las respuestasy alternativas al modelo económico vigente—, así como con los instrumentos yherramientas metodológicas —con la intención de enriquecer su quehacer cotidiano—.Módulo II • “Lo solidario como opción ética y viable en el contexto históricoactual”; enmarca la economía solidaria en los conceptos que otorgan sustento teóricoe histórico —con la intención fundamentar la práctica de las organizaciones—.Módulo III • “Los circuitos económicos y el desarrollo regional”; enmarca el contextoen el que se ha desarrollado la economía en general y la solidaria en particular,situándola ante la perspectiva específica del desarrollo regional —con el ánimo deidentificar necesidades y potencialidades del trabajo articulado elevando y cualificandola escala del quehacer de las organizaciones de economía solidaria—.Módulo IV • “La agenda propia y la incidencia intersectorial”; impulsa el quehacerde las organizaciones de economía solidaria; del trabajo de campo específico (lacomunidad, la producción, la venta, el consumo, etc.), hasta la elaboración de laplataforma programática y la incidencia en las políticas públicas; bajo el principio deretroalimentación de prácticas.A partir de lo anterior, es claro que la lógica bajo la cual se estructuró el diseñopedagógico se sustenta en la práctica de las organizaciones de economía solidaria,desagregándola en cuatro apartados, a saber: reconocimiento, conceptualización,contextualización y proyección.En ese sentido, se valora que la metodología utilizada para estructurar u ordenarel proceso de apropiación del conocimiento tiene un sustento lo suficientementesólido para considerarla susceptible de ser replicable.• OBJETIVOS Y CONTENIDOSOBJETIVO DEL MÓDULO IQue los participantes fortalezcan la misión, visión y proyección estratégica de susorganizaciones en lo relativo a la economía solidaria.CONTENIDO1. La praxis de las organizaciones: historia, misión y visión, formas organizativas,líneas de trabajo e impacto real.2. Modelos de autodiagnóstico y de sistematización y su aplicación.3. Ubicación en el desarrollo histórico y en sus condicionantes de las diferentesformas de economía solidaria: su presencia en la praxis de las organizaciones.4. Diagnóstico del contexto local e inmediato.5. Identificación de los puntos nodales y su colocación en diferentes modelos deplaneación estratégica.
MODELO INTERINSTITUCIONAL DE EDUCACIÓN Y ARTICULACIÓN EN ECONOMÍA SOLIDARIASe considera que el cumplimiento y aprehensión de los cinco elementos que integranel contenido del módulo I permite cubrir el objetivo correspondiente, en lamedida en que la revisión crítica de su práctica, así como la apropiación y puesta enoperación institucional de lo aprendido cualificará su quehacer cotidiano.ECONOMÍASOLIDARIAOBJETIVO DEL MÓDULO IIQue los participantes profundicen en los conceptos que fundamentan la práctica dela economía solidaria.27CONTENIDO1. Los diferentes modelos económicos y la lógica económica hegemónica.2. Economía y las relaciones básicas: capital–trabajo y producción–consumo; susimplicaciones para cadenas productivas y circuitos económicos.3. Ética y economía: responsabilidad social, perspectiva de género, relación con lanaturaleza y el bien común.4. Modelos de desarrollo macro y micro: introducción en el debate actual y susimplicaciones5. Fundamentos básicos de lo solidario en lo económico y la construcción en comúnde un proyecto de formación integralSe valora que el objetivo respectivo es susceptible de cubrirse, en tanto se hayadado la comprensión del significado de las nociones abordadas en el módulo II;reconociendo los principios que dan sustento a los modelos económicos y sus respectivasimplicaciones, así como fortaleciendo identidades colectivas.OBJETIVO DEL MÓDULO IIIQue los participantes al conocer diversas experiencias de procesos de economíasolidaria inicien formas de interacción de cara a un desarrollo regional.CONTENIDO1. Los circuitos económicos y la interacción entre los elementos de una cadenaproductiva.2. La relación de productos con el marcado: aumento de la calidad productiva,modelos de certificación y definición de precios.3. Modelos de interacción intersectorial, sistemas de comercio justo, empresasintegradoras y agencias de desarrollo local.4. El consumo responsable y solidario: desafío y tarea en común.5. Hacia una estrategia articulada para crear un sujeto económico solidario a nivelregional.Se estima que con la comprensión y apropiación de los cinco componentes delmódulo III, se tienen elementos para escalar el nivel de acción e impacto, en lamedida en que permitiría cualificar su desempeño e implementar estrategias devinculación y articulación.
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