Rendición de cuentas 2015

1. PROCESOS SUSTANTIVOS
1.1.2 PROCESO DE ARMONIZACIÓN CURRICULAR ENTRE
REGLAMENTO DEL RÉGIMEN ACADÉMICO Y OFERTA
ACADÉMICA
Teniendo en cuenta el Reglamento del Régimen Académico vigente, la Loes y demás
normativas establecidas para el desarrollo de la educación superior en Ecuador, el
Vicerrectorado Académico viene implementando procesos de gestión académica
dirigidos a estandarizar los procedimientos internos de las Facultades de la Universidad
Tecnológica ECOTEC. Los procesos señalados encuentran fundamento en los Modelos
Educativo y Pedagógico de ECOTEC y en los componentes legales siguientes:
Ley Orgánica de Educación Superior (LOES):
• Título I. Capítulo 2. Fines de la Educación Superior. Art. 3 y 8.
humanista, cultural y científica).
(educación
• Título V. Capítulo 1. Calidad de la Educación Superior. Art. 93 (excelencia y
pertinencia del proceso formativo).
• Título VI. Capítulo I. Principio de pertinencia. Art. 107.
Reglamento de Régimen Académico (RRA):
• Título I. art. 2. Objetivos del RRA (formación de alta calidad, excelencia
universitaria, integración académica, científica, tecnológica y social).
• Título II. Art. 3. Organización del proceso de aprendizaje. Modelo pedagógico y
educativo sustentado en teoría pedagógicas de avanzada.
• Título II. Capítulo III. Componentes de la estructura curricular, unidades de
organización curricular y campos de formación. Art. 20, 21 y 27.
• Capítulo IV. Aprobación y reformas a los programas. Art. 31.
• Título III. Interculturalidad. Art. 49.
• Título V. Investigación. Art. 71.
• Título VI. Capítulo I. Pertinencia. Art. 77, 78 y 79. (dominios, académicos y
planificación territorial).
• Título VIII. Colectivos académicos. Art. 99.
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