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Rendición de cuentas 2015

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1. PROCESOS SUSTANTIVOS<br />

2. PROCESO DERECHOS E INTEGRIDAD<br />

ANTECEDENTES<br />

A. La propuesta <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> Bienestar estudiantil, se basa en el<br />

artículo 86 que establece que <strong>de</strong>be la IES <strong>de</strong>stinar un espacio para la<br />

orientación vocacional y profesional, facilitar la obtención <strong>de</strong><br />

créditos, estímulos, ayudas económicas y becas; a<strong>de</strong>más, <strong>de</strong> ofrecer<br />

servicios asistenciales normadas por cada institución. Está unidad<br />

tiene como objetivo establecer programas <strong>de</strong> difusión <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos<br />

estudiantiles, posibilitar un ambiente <strong>de</strong> respeto a los <strong>de</strong>rechos<br />

humanos, en especial <strong>de</strong> integridad física, psicológica y sexual <strong>de</strong> los<br />

y las estudiantes, en un ambiente libre <strong>de</strong> violencia, brindando la<br />

pertinente asistencia a quien lo requiere. También se requiere <strong>de</strong><br />

formular e implementar las políticas y proyectos <strong>de</strong> prevención <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>litos sexuales y <strong>de</strong> prevención integral <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> drogas, bebidas<br />

alcohólica, cigarrillo y <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l tabaco, mediante la<br />

coordinación <strong>de</strong> organismos competentes.<br />

DESARROLLO<br />

A. Por medio <strong>de</strong> esta Unidad y con el apoyo <strong>de</strong> las distintas faculta<strong>de</strong>s,<br />

la Universidad se integró a la campaña <strong>de</strong> ayuda social <strong>de</strong>l Banco <strong>de</strong><br />

Alimentos Diakonia, cuyo objetivo es dar alimentos a los sectores<br />

<strong>de</strong>sprotegidos <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong> Guayaquil que fue difundida por los<br />

medios <strong>de</strong> comunicación y con nuestra participación <strong>de</strong> media<br />

tonelada <strong>de</strong> alimentos, aportados por la comunidad académica y<br />

estudiantes.<br />

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