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Rendición de cuentas 2015

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2. PLANIFICACIÓN OPERATIVA Y GESTIÓN INTERNA<br />

Objetivo 2. Fortalecer el proceso <strong>de</strong> enseñanza aprendizaje que garantice la calidad<br />

académica <strong>de</strong> la Universidad.<br />

ACTIVIDAD<br />

Dirigir el funcionamiento<br />

a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong><br />

los procesos<br />

<strong>de</strong> gestión<br />

académica.<br />

Resultado:<br />

TAREAS<br />

Articular con las direcciones <strong>de</strong> investigación y<br />

planificación el cumplimiento <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> Formación<br />

<strong>de</strong> Docentes Investigadores (FDI) que tribute al<br />

perfeccionamiento <strong>de</strong>l claustro docente.<br />

Li<strong>de</strong>rar el proceso <strong>de</strong> Evaluación Docente que garantice la<br />

mejora continua <strong>de</strong> la gestión académica y que permite<br />

i<strong>de</strong>ntificar las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> actualización y<br />

capacitación docente.<br />

ESTADO<br />

Cumplido<br />

Se cumple con el programa <strong>de</strong> formación <strong>de</strong> docentes investigadores. Se cuentan<br />

con las actas <strong>de</strong> participación, los insumos <strong>de</strong>l curso, así como los certificados que<br />

acreditan al docente.<br />

Más <strong>de</strong>l 80% <strong>de</strong>l claustro docente a tiempo completo, fue objeto <strong>de</strong> esta<br />

capacitación, garantizándose <strong>de</strong> esta forma el accionar <strong>de</strong> la Universidad ECOTEC<br />

en la mejora continua <strong>de</strong> su planta docente.<br />

100% <strong>de</strong> los<br />

docentes evaluados<br />

Resultado:<br />

Todos los docentes durante el periodo fueron evaluados, aplicando para ello los 4<br />

tipos <strong>de</strong> evaluación: la anual, la <strong>de</strong> estudiantes, la <strong>de</strong> pares y la <strong>de</strong>l Decano <strong>de</strong> la<br />

Facultad, obteniéndose un resultado integral y holístico que permite la toma <strong>de</strong><br />

acciones constructivas en el caso <strong>de</strong> necesitarlas.<br />

Se cuenta con el cronograma <strong>de</strong> visitas áulicas en aras <strong>de</strong> garantizar la calidad <strong>de</strong><br />

la enseñanza-aprendizaje.<br />

Solicitar a las Faculta<strong>de</strong>s organizar eventos <strong>de</strong> notoriedad<br />

con los estudiantes que vinculen su formación académica Cumplido<br />

con la proyección profesional <strong>de</strong> las carreras.<br />

Resultados:<br />

Se ejecutaron los siguientes eventos:<br />

1.- “15 años <strong>de</strong> la Dolarización”<br />

Expositor: Econ. Roberto Villacreces León <strong>de</strong>l Instituto Ecuatoriano <strong>de</strong><br />

Economía Política (27 y 28 <strong>de</strong> enero <strong>de</strong> <strong>2015</strong>).<br />

2.- Conferencia <strong>de</strong> Neuromarketing<br />

Expositor: Eduardo Reinoso, Director <strong>de</strong> la Asociación Ecuatoriana <strong>de</strong><br />

Marketing (26 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> <strong>2015</strong>).<br />

3.- Conferencia Free Market Revolution<br />

Expositor: Dr. Yaroon Brook Instituto Ecuatoriano <strong>de</strong> Economía Política.<br />

(30 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> <strong>2015</strong>).<br />

4.- Conferencia: El Código General <strong>de</strong> Procesos (COGEP), Nueva<br />

estructura procesal en el País. Expositor: Francisco <strong>de</strong> Fran. (9 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong><br />

<strong>2015</strong>)<br />

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