Rendición de cuentas 2015
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2. PLANIFICACIÓN OPERATIVA Y GESTIÓN INTERNA<br />
ACTIVIDAD TAREAS ESTADO<br />
Fomentar la<br />
participación <strong>de</strong><br />
los profesores en<br />
re<strong>de</strong>s académicas<br />
y científicas Nacionales<br />
e Internacionales<br />
Firmar al menos un convenio con una Red<br />
internacional <strong>de</strong> Investigación.<br />
Resultados:<br />
Convenios firmados con Red - DEES y Red IBERMAR .<br />
Participar en al menos dos re<strong>de</strong>s académicas<br />
creadas en nuestras áreas <strong>de</strong>l saber.<br />
Resultados:<br />
Cumplido<br />
Cumplido<br />
Participación <strong>de</strong> nuestros docentes en la Red IBERMAR y RECSIC.<br />
Objetivo 6. Garantizar la preparación y superación <strong>de</strong> los PhD. con el propósito <strong>de</strong><br />
contribuir a la calidad <strong>de</strong> su formación doctoral.<br />
ACTIVIDAD TAREAS ESTADO<br />
Fortalecer las<br />
competencias<br />
científicas -<br />
metodológicas <strong>de</strong><br />
los aspirantes a<br />
PhD.<br />
Diseñar 3 cursos <strong>de</strong> competencias metodológicas<br />
– investigativas que correspondan a los<br />
requerimientos <strong>de</strong> aspirantes a PhD.<br />
Resultados:<br />
Se diseñaron los siguientes cursos:<br />
• Sociología <strong>de</strong> la Educación<br />
• Metodología <strong>de</strong> la Investigación Educativa<br />
• Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación<br />
Presentación <strong>de</strong>l diseño y avances <strong>de</strong><br />
investigación <strong>de</strong> los aspirantes a Doctores en el<br />
Consejo Científico <strong>de</strong> la Universidad ECOTEC.<br />
Resultados:<br />
Cumplido<br />
Cumplido<br />
Diseños y avances <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> los Doctorantes <strong>de</strong>batidos,<br />
observados y retroalimentados, lo cual ha garantizado una actuación exitosa<br />
en los programas que cursan. Se evi<strong>de</strong>ncia este análisis en las actas <strong>de</strong> la<br />
Dirección <strong>de</strong> Investigación.<br />
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