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Memorias VI Congreso Internacional 2016

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El lograr que la empresa en la cual se basa este proyecto sea competitiva,<br />

crezca y permanezca vigente debe apoyar su cultura de calidad fundamentada en<br />

la educación y capacitación y en métodos de supervisión a partir de liderazgo<br />

participativo y reforzado en mecanismos adecuados de recompensa y<br />

reconocimiento.<br />

Para implementar un sistema de calidad total se requiere aplicar un<br />

programa educacional continuo, efectivo y que abarque a todo el personal. La<br />

educación, entrenamiento y reentrenamiento son procesos que nunca terminan.<br />

(Cantú, 2011)<br />

FORMULACIÓN METODOLÓGICA<br />

Lo que no se mide no se mejora, por lo que la primera etapa de todo<br />

proceso de mejora continua es la medición de los indicadores claves. Una vez que<br />

la gerencia identifica cuáles indicadores son necesarios mejorar, se inicia con las<br />

actividades necesarias para disminuir la incidencia negativa.<br />

Cuando se habla de daño por manejo en procesos de manufactura se<br />

refiere a toda aquella falta de cumplimiento a especificaciones que ponen en<br />

riesgo la integridad del producto, cuya causa raíz se adjudica al personal<br />

operativo.<br />

La evaluación a realizar para determinar hasta qué punto el factor humano<br />

contribuye a la pérdida de rendimiento por manejo de material está sustentada en<br />

la utilización de herramientas básicas de análisis como lo son: histogramas,<br />

diagramas de correlación y gráficos de Pareto. Como salida de este análisis se<br />

identifican oportunidades y posibles acciones de mejora.<br />

Las figuras 2 y 3 muestran a través de diagramas de Pareto la tendencia de<br />

segregación de fallas por trimestre fiscal y por tipo de código de segregación por<br />

manejo.<br />

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