COSECHA DE AGUA Y TIERRA

More documents

Recommendations

Info

CO COAS es un consejo de expertos que trabaja por el bienestar de la sociedad, promoviendo el equilibrio entre el consumo y la regeneración de los recursos naturales. El consejo esta dedicado a investigar y decodificar conocimientos prácticos para utilizarlos en la capacitación de quien se interesa en obtener su autonomía alimentaria, incrementar la utilidad de su actividad agroproductiva, mejorar su calidad de vida y desarrollar su hábitat en armonía con el medio que le rodea. 242
VISION Hacer común el conocimiento necesario para satisfacer las necesidades humanas básicas a partir del manejo sostenible de los recursos naturales disponibles. . MISION La formación de las personas interesadas en conocimientos y prácticas sostenibles mediante la capacitación, asesoría, investigación y publicación de materiales didácticos y de consulta; así como la participación en eventos relacionados con la producción agropecuaria sostenible y permacultura. 214
Page 2 and 3:
Eugenio Gras Mexicano, egresado com
Page 5 and 6:
Cosecha de agua y tierra Diseño co
Page 7:
Dedicado a todos los que tratan de
Page 10 and 11:
Contenido _________________________
Page 12 and 13:
La Tierra es el único planeta que
Page 14 and 15:
cuerpo. Poseen múltiplos comportam
Page 16 and 17:
Sostenibilidad significa vivir dent
Page 18 and 19:
9 CAPÍTULO UNO Realidades Ecoenerg
Page 20 and 21:
CAPITULO UNO Realidades Ecoenergét
Page 22 and 23:
porque saben que de otra manera est
Page 24 and 25:
Hoy damos por hecho que tenemos una
Page 26 and 27:
Cambios Climáticos, sequías, inun
Page 28 and 29:
Dado que el deterioro de los ecosis
Page 30 and 31:
Inversión energética, lo cual en
Page 32 and 33:
Las Energías Renovables (solar, e
Page 34 and 35:
señala que, encima de todo esto, l
Page 36 and 37:
con esta fuente de energía tan bar
Page 38 and 39:
Hablando en términos de Sostenibil
Page 40 and 41:
Uno de las redacciones que mejor re
Page 42 and 43:
Como dijo C. Campbell & J. Laherrè
Page 44 and 45:
un alegato para que las naciones de
Page 46 and 47:
1) Informarse. Es importante seguir
Page 48 and 49:
Cada segundo nacen tres personas y
Page 50 and 51:
descenso de la base energética fó
Page 52 and 53:
orgánica para integrar, como un to
Page 54 and 55:
El aspecto humano es central en los
Page 56 and 57:
El paisaje es el libro de texto. To
Page 58 and 59:
2) Enfatizar el proceso de abajo-ha
Page 60 and 61:
Usar y responder creativamente al c
Page 62 and 63:
un mundo cuyos recursos son limitad
Page 64 and 65:
iqueza de las naciones va a ser med
Page 66 and 67:
almacenarla y utilizarla, todo esto
Page 68 and 69:
-El Servicio de purificación de ag
Page 70 and 71:
mientras brilla el sol En agricultu
Page 72 and 73:
Fig.3.323 Hábitats para inducir co
Page 74 and 75:
Haz pequeños cambios, pero que sea
Page 76 and 77:
sector de vistas deseadas, el secto
Page 78 and 79:
osques maderables y árboles grande
Page 80 and 81:
en lo alto de la propiedad. Tambié
Page 82 and 83:
En la Práctica: un buen diseño se
Page 84 and 85:
Las necesidades básicas como agua,
Page 86 and 87:
concepto que aporta muchas mas posi
Page 88 and 89:
Diversidad mineral Harina de rocas
Page 90 and 91:
Bill mollison observaba en Sudamér
Page 92 and 93:
Los bordes actúan como una red o c
Page 94 and 95:
Patrón chinampas. Éste tipo de cu
Page 96 and 97:
todos sus integrantes para producir
Page 98 and 99:
Naturaleza. La observación con tod
Page 100 and 101:
de la tecnología, la conozca, mane
Page 102 and 103:
El Agua y su importancia en el Dise
Page 104 and 105:
7. En que proporción y en cuanto t
Page 106 and 107:
Es indispensable tomarse el tiempo
Page 108 and 109:
las fuentes de agua para asegurarse
Page 110 and 111:
productos que ahí se pueden produc
Page 112 and 113:
identificados todas los potenciales
Page 114 and 115:
infraestructuras; casa, graneros, t
Page 116 and 117:
El plan o programa de trabajo se el
Page 118 and 119:
110 CAPÍTULO CINCO Clima, Microcli
Page 120 and 121:
CAPITULO CINCO El Clima y el Microc
Page 122 and 123:
Elementos del Clima: Latitud geogr
Page 124 and 125:
El clima puede clasificarse en func
Page 126 and 127:
analizar la condiciones microclimá
Page 128 and 129:
Fig.5.6 Vientos Aunque los patrones
Page 130 and 131:
El mar y los grandes lagos se calie
Page 132 and 133:
temperatura puede descender hasta u
Page 134 and 135:
material para acolchar. Para implem
Page 136 and 137:
Para captar la dimensión de la imp
Page 138 and 139:
Fig.6.2 El agricultor que considera
Page 140 and 141:
de distancia (Fig.6.5). Fig.6.5 La
Page 142 and 143:
nivel) cuyos patrones de ramificaci
Page 144 and 145:
Jesús León Img.6.12 pareció tan
Page 146 and 147:
Mapa Topográfico. El Mapa topográ
Page 148 and 149:
- Curva a Nivel Indicativa. Para fa
Page 150 and 151:
en el paisaje (Fig.6.19). Fig.6.21
Page 152 and 153:
Fig.6.26 3 metros de soga (lazo) de
Page 154 and 155:
ecién marcada, apoyándola en el p
Page 156 and 157:
Nivelación Óptica. Una de las for
Page 158 and 159:
es por medio de las cotas asignadas
Page 160 and 161:
Fig.6.51 Las vertientes primarias t
Page 162 and 163:
punto donde los contornos están m
Page 164 and 165:
El agua es el elemento clave en el
Page 166 and 167:
del terreno para captar y almacenar
Page 168 and 169:
Fig.7.5 El trabajo consiste en move
Page 170 and 171:
) Bordos. Un bordo (también llamad
Page 172 and 173:
salida con una válvula para el con
Page 174 and 175:
habituales movimientos de tierra us
Page 176 and 177:
fertilidad del suelo, lo que redund
Page 178 and 179:
pueden ser productivos y a la vez h
Page 180 and 181:
pluvial) de las partes altas de las
Page 182 and 183:
Fig.7.28 praderas, cultivos y huert
Page 184 and 185:
precisamente el mejoramiento de la
Page 186 and 187:
vientos e incendios por cualquier p
Page 188 and 189:
velocidad y forma en la que sus tie
Page 190 and 191:
Fig.7.45 cambio, le entrega azúcar
Page 192 and 193:
Produciendo tierra profunda y biol
Page 194 and 195:
2. El proceso de conversión de sub
Page 196 and 197:
Fig.7.50 Debido a que los terrenos
Page 198 and 199:
3a. Cultivando en vertientes con L
Page 200 and 201:
por lo que cada surco es ligerament
Page 202 and 203:
Un buen pastoreo produce el mayor r
Page 204 and 205:
México. Actualmente hay mas de 30
Page 206 and 207:
que la segunda promueve la autonom
Page 208 and 209:
nivel, las aguas residuales se usan
Page 210 and 211:
Tercero. Se sobreponen las curvas a
Page 212 and 213:
L = largo A = Ancho P = Precipitaci
Page 214 and 215:
Hábitat de vida silvestre Irrigaci
Page 216 and 217:
Los primeros temas que se abordan s
Page 218 and 219:
Se empieza definiendo, en las lader
Page 220 and 221:
A Mayor altura (H); mayor capacidad
Page 222 and 223: subsuelo es apto o no para construi
Page 224 and 225: Otra prueba sencilla es: 1. Tomar u
Page 226 and 227: Hay varios tipos de bordos, cuyo di
Page 228 and 229: agua su forma generalmente es cónc
Page 230 and 231: ordo), el cual es el factor de segu
Page 232 and 233: La instalación de éste Tubo requi
Page 234 and 235: Los canales deben ser diseñados y
Page 236 and 237: Fig.8.28 Otro método un poco mas p
Page 238 and 239: 2. Verifica la calidad de la arcill
Page 240 and 241: Fig.8.39 17. Coloca piedras justo e
Page 242 and 243: El manejo de agua de lluvia pequeñ
Page 244 and 245: Sin embargo en términos generales
Page 246 and 247: El almacenaje de agua es por mucho
Page 248 and 249: indica que, si se desea cubrir tota
Page 250 and 251: En la Columna 5 se anota el volumen
Page 252 and 253: d) El tiempo de instalación se red
Page 254 and 255: 1. Tener una estructura a prueba de
Page 256 and 257: Es muy importante que el paño util
Page 258 and 259: Filtro de Carbón Activado. El carb
Page 260 and 261: Fig.9.25 Fig.9.22 1. Coloca el polv
Page 262 and 263: El agua también puede ser purifica
Page 264 and 265: Resumen. Captar, almacenar y aprove
Page 266 and 267: Educación en Permacultura y Agricu
Page 268 and 269: Proveedores _______________________
Page 270 and 271: MINERALES Ferman Caldera # 2094, Fr
Page 274: Durante más de 30 años, desde sus
show all

COSECHA DE AGUA Y TIERRA

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?