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TAST SETEMBRE-OCUTBRE 2018

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nº21<br />

latinoamericana<br />

REVISTA DIGITAL DE LA ASOCIACIÓN DE MAESTROS ROSA SENSAT<br />

Edita Redacción Coordinación Consejos Apoyos<br />

DICIEMBRE 2017<br />

in-fan-cia<br />

editorial<br />

Migraciones y Desplazamientos<br />

sumario<br />

CONSEJO DE REDACCIÓN DE MÉXICO<br />

editorial<br />

tema<br />

entrevista<br />

cultura y<br />

expresión<br />

experiencias<br />

reflexiones<br />

pedagógicas<br />

historia de la<br />

educación<br />

los 100<br />

lenguajes<br />

de la infancia<br />

Este número de la revista Infancia Latinoamericana<br />

está enfocado a visibilizar experiencias educativas<br />

que viven las niñas y niños pequeños en situaciones<br />

de movilidad humana. La movilidad humana es un<br />

concepto relativamente nuevo que pretende ofrecer<br />

una mirada distinta de los derechos humanos de<br />

las personas, familias o colectivos humanos que, de<br />

manera voluntaria o forzada, regular o irregularmente,<br />

realizan o experimentan un cambio del lugar en el que<br />

habitualmente viven o en el cual nacieron.<br />

La movilidad humana abarca fenómenos sociales como<br />

la migración, el desplazamiento forzado, el asilo o<br />

refugio, la trata de personas o el tráfico de personas.<br />

También dentro de este concepto se encuentran las<br />

personas en contextos de movilidad humana, es decir,<br />

quienes se encuentran alrededor o en el entorno<br />

político, histórico, cultural o familiar de esta situación.<br />

Desde esta noción queremos problematizar sobre los<br />

diferentes contextos en que las comunidades escolares<br />

Manualidad de Educación Inicial<br />

(maternal B) haciendo su sombrero<br />

enfrentan las situaciones de movilidad humana,<br />

queremos compartir las experiencias educativas<br />

concretas con sus desafíos y aprendizajes, así como<br />

visibilizar la solidaridad, riqueza, anhelos y esperanzas<br />

que también se generan en estas dinámicas.<br />

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