TAST SETEMBRE-OCUTBRE 2018
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nº21<br />
latinoamericana<br />
REVISTA DIGITAL DE LA ASOCIACIÓN DE MAESTROS ROSA SENSAT<br />
Edita Redacción Coordinación Consejos Apoyos<br />
DICIEMBRE 2017<br />
in-fan-cia<br />
editorial<br />
Migraciones y Desplazamientos<br />
sumario<br />
CONSEJO DE REDACCIÓN DE MÉXICO<br />
editorial<br />
tema<br />
entrevista<br />
cultura y<br />
expresión<br />
experiencias<br />
reflexiones<br />
pedagógicas<br />
historia de la<br />
educación<br />
los 100<br />
lenguajes<br />
de la infancia<br />
Este número de la revista Infancia Latinoamericana<br />
está enfocado a visibilizar experiencias educativas<br />
que viven las niñas y niños pequeños en situaciones<br />
de movilidad humana. La movilidad humana es un<br />
concepto relativamente nuevo que pretende ofrecer<br />
una mirada distinta de los derechos humanos de<br />
las personas, familias o colectivos humanos que, de<br />
manera voluntaria o forzada, regular o irregularmente,<br />
realizan o experimentan un cambio del lugar en el que<br />
habitualmente viven o en el cual nacieron.<br />
La movilidad humana abarca fenómenos sociales como<br />
la migración, el desplazamiento forzado, el asilo o<br />
refugio, la trata de personas o el tráfico de personas.<br />
También dentro de este concepto se encuentran las<br />
personas en contextos de movilidad humana, es decir,<br />
quienes se encuentran alrededor o en el entorno<br />
político, histórico, cultural o familiar de esta situación.<br />
Desde esta noción queremos problematizar sobre los<br />
diferentes contextos en que las comunidades escolares<br />
Manualidad de Educación Inicial<br />
(maternal B) haciendo su sombrero<br />
enfrentan las situaciones de movilidad humana,<br />
queremos compartir las experiencias educativas<br />
concretas con sus desafíos y aprendizajes, así como<br />
visibilizar la solidaridad, riqueza, anhelos y esperanzas<br />
que también se generan en estas dinámicas.<br />
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