Revista Consciencia 37

Editorial
Otra perspectiva de análisis la tenemos si consideramos el origen de la línea de investigación. Por ejemplo, en la
Gráfica y Tabla 2: Línea de investigación de estudiantes ULSAC, se muestra que, de los 23 trabajos presentados por
los estudiantes, la temática preponderante es la de la psicología social con un 21%. Le siguen, con el 13% cada una,
psicología clínica y etnopsicología. En tercer lugar, tenemos cuatro líneas con el 8% cada una: psicología del Yo, psicología
organizacional, psicología general y psicoanálisis y ciencias relacionadas. Las temáticas restantes: psicología
forense, psicología grupal, psicología evolutiva, educativa y cognitiva, cada una cuenta con 4% de la participación.
Psicología social
Etnopsicología
Psicoanálisis y
ciencias relacionadas
Psicología clínica
Psicología de la salud
Frec. Porc.
3 13
2 8
3 13
1 4
Psicología organizacional
Psicología general
Psicología forense
Psicología educativa
Psicología evolutiva
Psicología del Yo
2
8
Psicología del Yo
Psicología evolutiva
1
4
Psicología de la salud
Psicología educativa
1
4
Psicología clínica
Psicología forense
Psicología general
1
2
4
8
Psicoanálisis y
ciencias relacionadas
Psicología
organizacional
2 8
Etnopsicología
0
5 10 15 20 25
Psicología social
Total
5 21
23
95
Porcentaje
Frecuencia
Tabla 2
Línea de investigación de estudiantes
ULSAC
Gráfica 2
Línea de investigación de estudiantes ULSAC
En cuanto a la participación de los profesores de ULSAC, encontramos, como se aprecia en la Tabla y Gráfica 3, que, de
un total de 27 participaciones, del periodo que abarca el índice comentado, la línea de investigación preponderante
es la de psicoanálisis y ciencias relacionadas con 44%; seguidas por la de psicología clínica y la psicología educativa,
cada una con 18%, la psicología social y familiar, ambas con 7%. Lingüística, psicología del Yo y psicología organizacional
cuenta cada una con el 3%.
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Revista ConSciencia de la Escuela de Psicología