01.07.2021 Views

Revista Consciencia 37

Publicación elaborada por la Escuela de Psicología de Universidad La Salle Cuernavaca

Publicación elaborada por la Escuela de Psicología de Universidad La Salle Cuernavaca

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Fotografía: Freepik

Año 11, Número 24

Enero/abril 2015

Las aportaciones de los teóricos universales de la gramática generativa de Noam

Chomsky a la psicología cognitiva

Ofelia Rivera Jiménez

En el presente trabajo se discuten las aportaciones de Noam Chomsky respecto al nexo entre conocimiento y lenguaje,

con el fin de encontrar la relación que pudiera existir entre el estudio chomskiano de la sintaxis y la psicología

cognitiva. Son diversos los puntos que se pueden rescatar de las propuestas teóricas de Chomsky, que se vinculan

con aspectos de la psicología cognitiva, ya que según el autor las características innatista y mentalista de la adquisición

y producción de la lengua proporcionan la base para entender cómo se lleva a cabo el proceso que permite a los

seres humanos poseer una o muchas lenguas, como un proceso de representaciones reglamentadas internamente. Es

en este punto en donde se articula la explicación acerca del lenguaje con la del pensamiento, en cuanto a formación

de representaciones mentales, y en consecuencia se encuentra una relación cercana entre los teóricos universales de

la gramática generativa y la psicología cognitiva.

Revista ConSciencia de la Escuela de Psicología

39

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!