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Tsveta MLADENOVA - EPHE

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Conger (1996) proposent trois sous-facteurs liés à l’attachement au pays d’origine (Anti-Push)<br />

qui sont : le contexte social, les contacts et les opportunités. Les coûts et les risques liés au départ<br />

sont des facteurs qui font obstacle à la mobilité (Anti-Pull).<br />

C’est donc de ces théories de la mobilité que prend source la présente recherche.<br />

L’Union européenne et la mobilité<br />

Pour la compréhension globale du phénomène de la mobilité vers les pays de l’UE, nous<br />

allons nous intéresser sur quelques points essentiels de la construction européenne. Née d'une<br />

vision politique et notamment de créer des conditions qui rendent impossible le retour des<br />

guerres ayant ensanglanté le continent au XX ème siècle, l’Europe a emprunté la voie pragmatique<br />

des solidarités concrètes : le marché commun, la politique agricole, la concurrence. Aujourd'hui,<br />

la plupart des objectifs fixés par les traités sont atteints : l'espace européen est libéré des<br />

contraintes douanières, fiscales et réglementaires qui freinaient l'activité des hommes et la<br />

circulation des capitaux et des services.<br />

Mais l'Européen n'est pas seulement un consommateur ou un acteur de la vie économique et<br />

sociale. Il est avant tout un citoyen de l'Union. Dès l'entrée en vigueur du traité de Rome en<br />

1958, le législateur européen s'est employé à donner un contenu aux dispositions favorisant la<br />

libre circulation des salariés et la libre prestation des services ainsi que l'établissement des statuts<br />

des professions libérales. Aucune restriction liée à la nationalité n'est acceptée pour un<br />

ressortissant d'un État membre dans la recherche d'un emploi à l'intérieur de l'UE. De même,<br />

l'accès aux prestations sociales et à la formation professionnelle, les avantages fiscaux et sociaux<br />

est garanti au travailleur migrant et à sa famille (Commission européenne, 1997,a).<br />

Le 21 décembre 1988, une directive introduit le système de reconnaissance mutuelle des<br />

diplômes de l'enseignement supérieur. Ce texte s'applique à toutes les formations universitaires<br />

d'une durée d'au moins trois ans. Cette reconnaissance mutuelle est fondée sur le principe de la<br />

confiance réciproque en la validité des filières d'enseignement et de formation (Conseil d’Europe,<br />

1996).<br />

Le premier droit du citoyen européen est donc de pouvoir circuler, travailler et résider dans<br />

toute l'Union. Trois directives de juin 1990 ont élargi le droit de séjour aux étudiants, aux<br />

retraités et aux inactifs, et le traité de Maastricht a solennisé ce droit dans le chapitre qu'il<br />

<strong>EPHE</strong> Banque de Monographies SVT 10

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