"La pédagogie du jeu, une méthode active de la plongée à part ...

5.2 Le ludique est accepté dans le monde associatif
Il eiste déj au sein de notre activité quelques livres qui
abordent le jeu en plongée et une valise pédagogique qui est un
outil recommandé par la ESSM Le livre le plus connu en la
matire est celui de JP Malamas « 1000 eercices en natation
sous-marine et en plongée au édition GAP – 3 me édition »
Tous ceu-ci participent au développement de la pédagogie du
jeu et devraient tre de plus en plus présents dans nos
ormations lavenir Nous avons la chance, par rapport au monde
de lentreprise, par eemple, que la pédagogie ludique soit en
général bien acceptée
Ceci peut sepliquer par la conjonction de deu acteurs :
- Le volontariat des participants bénévoles qui viennent se
ormer dans une activité quils ont choisi pour le plaisir ou pour
se rendre utile dautres Les moniteurs se trouvent alors ace
des élves qui sont prts se remettre en question, parce quils
doivent acquérir des données et des techniques qui ne relvent
pas de leur compétence habituelle
aire jouer quelquun au risbee sous leau nest pas aussi anodin
que cela, et pourtant tout le monde va le aire, dabord avec un
petit sourire au lvres puis avec beaucoup dapplication en
comprenant au ur et mesure tous les avantages pouvoir
maintenir un niveau dimmersion
Donc, il aut bien avouer que nos élves nore pas beaucoup de
résistances au jeu ni de blocages bien au contraire, ils sont prts
Jérôme CARRIERE 26