"La pédagogie du jeu, une méthode active de la plongée à part ...

More documents

Recommendations

Info

Recueil de jeu préparatoires au rugb par Jacques MACOU Moniteur de plongée : enseigner une passion par Claude DUBOC Jérôme CARRIERE 80
Remerciements Jérôme CARRIERE 81 : Trs classique, mais tellement vrai et incontournable pour ne pas dire essentiel, je remercie mon épouse, Elisabeth qui a relu et relu ce mémoire pour tenter déliminer mes horribles autes dorthographe, jusqu la dernire minute A mes parrains, Eric et Philippe pour leurs conseils toujours pertinents et leurs apports techniques A Perrine ERSCHELDEM – Journaliste A Aurore, une de mes illes pour la page de garde et les insertions dimages A mes camarades de plongée : Denis DEGAUGUE E2 président du club Subaquatique Creillois JP DEIMUS E2 – abriquant/Concepteur de jeu Gilles GERARD E1 – abriquant/Concepteur de jeu Mes camarades testeurs de jeu : Régis E3, Philippe E3, Arnaud E3, Laurent E3 Pascal CRESSENT E3 : premier moniteur qui ma présenté les jeu quil utilisait lorsquil eploitait son centre de plongée en Dordogne Ce mémoire lui doit beaucoup Les clubs de Creil, Senlis et Liancourt qui ont bien voulu me recevoir pour une présentation de la pédagogie du jeu
Page 1 and 2:
"La pédagogie du jeu, une méthode
Page 3 and 4:
1. INTRODUCTION 2. D’ENTREE DE JE
Page 5 and 6:
1. INTRODUCTION Etudier le eu na ri
Page 7 and 8:
Pour les clubs de lintérieur et de
Page 9 and 10:
dtre dans leau nous donne le droit
Page 11 and 12:
3. LE JEU ET LA FORMATION 3.1 Une p
Page 13 and 14:
3.2 Qui peut appliquer cette pédag
Page 15 and 16:
Le jeu nest pas toujours le travail
Page 17 and 18:
mettre en situation et une émulati
Page 19 and 20:
Dans la réalité, il a un « cont
Page 21 and 22:
2 Motivation des sujets instruire
Page 23 and 24:
4.3.2 La simulation englobe la péd
Page 25 and 26:
5. LE LUDIQUE EN PLONGEE 5.1 Le lud
Page 27 and 28:
emettre en cause leurs représentat
Page 29 and 30: Pour la matrise dun ensemble de ges
Page 31 and 32: Toutes ces compétences acquises av
Page 33 and 34: La connaissance immédiate du résu
Page 35 and 36: ain de rendre la ormation opératio
Page 37 and 38: Prenons leemple du jeu de risbee en
Page 39 and 40: Le tennis aquatique Fondamentaux :
Page 41 and 42: Le Morpion/Apnée Fondamentaux : Re
Page 43 and 44: La poursuite des frisbee Fondamenta
Page 45 and 46: Lhorloge sous-marine Fondamentaux :
Page 47 and 48: Conditions de réalisation Critère
Page 49 and 50: Conditions de réalisation Critère
Page 51 and 52: orme de découverte La pédagogie d
Page 53 and 54: On ne peut pas tout aire passer par
Page 55 and 56: transormer en « Chabal » ds quun
Page 57 and 58: Tout cela nest pas mis en place ds
Page 59 and 60: Parcours aquatique de synthèse d
Page 61 and 62: Parcours aquatique de synthèse d
Page 63 and 64: 9. COMMENT FABRIQUER DES EDUCATIFS
Page 65 and 66: Morpion : Il sagit dun carré de tr
Page 67 and 68: LLe panneau de baset : Jérôme CAR
Page 69 and 70: aptisé qui gre une situation sous
Page 71 and 72: dimmersion La propulsion est mise e
Page 73 and 74: adhérents qui nous rejoignent car
Page 75 and 76: lavantage deplorer en proondeur tou
Page 77 and 78: 11. CONCLUSION aste champ que la p
Page 79: Bibliographie Jérôme CARRIERE 79
show all

"La pédagogie du jeu, une méthode active de la plongée à part ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?