M. Roques mentionne au debut de son rapport: "Le volume qui porte ...
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12bis-r-b: Martin Rogues F-H-S<br />
1 Que it estoit sainz honz et prestre, =CM 3184 3230 8840 (90)<br />
2 Et it for a donne conseil:<br />
3 Kascune voit a <strong>son</strong> pareil.=CM 8842 (92)<br />
4 Dame Hersent a fait aler=CMH 3189 3235 8845 (95)<br />
5 A Isengrinz por acor<strong>de</strong>r;=CMHI 3190 3236<br />
6 Dame Ameline en maine arriere =M<br />
7 A dan Renart en se taisniere.=CMHI 8848 (98)<br />
8 Tant est sainz et religieus=CM<br />
9 Que les a acor<strong>de</strong>z an<strong>de</strong>us, 3240<br />
10 Et tant i a s'entente mise=CMH 3195<br />
11 Que par tout a le pais assise.=MI 8852 (102)<br />
12 Puis fu Renart en se mai<strong>son</strong>=CMI<br />
13 0 sa moullier mout grant foi<strong>son</strong>.=I 3244<br />
14 Trestout li dit et tout li conte =CM<br />
15 Conment it dut recevoir honte, =CMHI 3200 8856 (106)<br />
16 Quant en le cave fu salis,=CMHI 3248<br />
17 Con it dut estre malbaillis=CM 3247<br />
18 Et escarni le tainturier,=CM<br />
19 Dist qu'il estoit <strong>de</strong> <strong>son</strong> mestier; =CM 8860 (110)<br />
20 Coment it fist le coulle perdre=CMI 3205<br />
21 A Isengrin le puant mer<strong>de</strong>. 3206 3252 8862 (112)<br />
A: Avant 1 quelques traces d'un vers. — 5 Isengz<br />
B: Martin: 3/4 aj. 2 vers=Merci li crit et li re<strong>qui</strong>ere/ Qu'il l'aint et qu' it la tiegne chiere.<br />
Rogues: 3/4 aj. 2 vers=merci li crit et li re<strong>qui</strong>ere/ qu'i l'aint et qu'i la tiengne chiere.<br />
F-H-S: 3/4 aj. 2 vers=Merci for crie et for re<strong>qui</strong>ere/ Qu'il l'aint et qu' it la tiengne chierre.<br />
C: 1 Car i. =HI —2 E. cil 1. donne bon c. =CM; 1. done b. =H; 1. re<strong>qui</strong>ert par proiere =I —3 Que k., s.<br />
repair =H; Que 1' une amoit l'<strong>au</strong>tre et tiengne chiere =I —3/4 CMH aj. 2 vers: Merci for crie et<br />
for re<strong>qui</strong>ere/ Qu'il l'aint et qu' it la tiengne chierre (H=M. li c. e. li r.)-4 H. en fait a. — 6 A.<br />
amene a. =C; e. va a. =H; Et H. maingne a. =I —8 T. fu s. =HI —9 Qu'il 1. =C, M (a mq.); Q.<br />
acor<strong>de</strong>es <strong>son</strong>t a. =H; Qu'il les acor<strong>de</strong>s amb<strong>de</strong>ux =I —10 tant mq. =I —11 t. est 1. =C; Qu'entreles<br />
a =H —12 R. mout longuement=H —13 g. sai<strong>son</strong> =CM; s. feme m. lieement =H —14 e. li reconte<br />
=I -- (16:17 intervertis HI) —17 Comant d. =H; C. cuida e. =I —18 Come e. =H; Et com gaba le t.<br />
=I —19 qu' i. ert d. =H; Dis ans qu'i. e. dou m. =I —20 Et come i. f. sa c. =H —21 Y. <strong>qui</strong> ne pot<br />
cerdre =CMI; Y. car ne puet ferdre =H<br />
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