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Surmonter les difficultés d'ordre scolaire - Société canadienne de la ...

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SURMONTER LES DIFFICULTÉS D’ORDRE SCOLAIRE<br />

« Laissez-passer » pour <strong>la</strong> toilette ou prolongation du dé<strong>la</strong>i accordé pour y aller, si l’enfant éprouve<br />

<strong>de</strong>s problèmes vésicaux ou intestinaux.<br />

Pauses fréquentes, si l’enfant éprouve beaucoup <strong>de</strong> fatigue ou <strong>de</strong> <strong>la</strong> difficulté à se concentrer.<br />

Modification <strong>de</strong>s <strong>de</strong>voirs imposés pour <strong>les</strong> enfants qui éprouvent une fatigue extrême et qui ont <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

difficulté à écrire.<br />

Climatiseur ou venti<strong>la</strong>teur portatif à transporter d’une c<strong>la</strong>sse à l’autre si l’école n’a pas <strong>de</strong> système<br />

<strong>de</strong> climatisation.<br />

Marchepied pour monter dans l’autobus.<br />

P<strong>la</strong>n incliné pour appuyer <strong>les</strong> livres, <strong>les</strong> reliures et <strong>les</strong> papiers et améliorer leur vue.<br />

Règle transparente <strong>de</strong> couleur pour mettre en évi<strong>de</strong>nce <strong>les</strong> phrases à lire.<br />

Ca<strong>de</strong>nas à clé plutôt qu’à combinaison.<br />

Mesures d’adaptation en bonne et due forme (peuvent exiger une<br />

permission spéciale <strong>de</strong> <strong>la</strong> commission <strong>sco<strong>la</strong>ire</strong>)<br />

Prolongation du dé<strong>la</strong>i accordé pour <strong>les</strong> examens : cette mesure est extrêmement utile pendant <strong>les</strong><br />

épreuves obligatoires du ministère; elle comprend habituellement <strong>de</strong>s pauses avec arrêt du<br />

chronomètre pour aller aux toilettes ou pour se reposer en cas <strong>de</strong> fatigue extrême.<br />

Déménagement <strong>de</strong> <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sse – pour <strong>les</strong> enfants souffrant <strong>de</strong> fatigue ou <strong>de</strong> handicaps affectant leur<br />

motricité globale.<br />

Ai<strong>de</strong> à l’élève souffrant <strong>de</strong> troub<strong>les</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> vision (par exemple, un lecteur).<br />

Ordinateur portable pour prendre <strong>de</strong>s notes et passer <strong>les</strong> épreuves ou logiciel comme Dragon<br />

Naturally Speaking, qui tape ce que l’on dit.<br />

Services d’orthophonie.<br />

Services <strong>de</strong> psychologie.<br />

Services <strong>de</strong> santé à l’école.<br />

Intervention en éducation spécialisée<br />

Services d’ergothérapie pour <strong>les</strong> besoins en matière <strong>de</strong> motricité fine et <strong>de</strong> vision.<br />

Services d’orthophonie et d’audiologie.<br />

Services <strong>de</strong> psychologie.<br />

Services <strong>de</strong> physiothérapie.<br />

Récréations thérapeutiques et éducation physique adaptative.<br />

Services <strong>de</strong> mobilité ou services médicaux, aux fins <strong>de</strong> diagnostic ou d’évaluation uniquement.<br />

Services <strong>de</strong> santé à l’école par l’infirmière <strong>de</strong> l’école ou tout autre professionnel qualifié.<br />

20 scleroseenp<strong>la</strong>ques.ca

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