Brochure «Récréation Active» destiné aux enseignants - Fit-4-Future
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Présentation des cartes<br />
Chaque carte est liée à un besoin primaire (par<br />
exemple «Lancer, attraper») et à un thème ou à<br />
un groupe de thèmes donné (par exemple le zoo).<br />
Cette attribution à un besoin primaire est indiquée<br />
par la couleur de fond de la carte, ce qui<br />
permet, grâce à la variété des cartes, de former<br />
des groupes ou des sets adaptés à un sujet donné<br />
ou à un besoin primaire, un élément très important<br />
pour l’utilisation des cartes de mouvement<br />
(voir chapitre 2.4). Sur la base de 25 cartes, le<br />
graphique ci-contre montre la segmentation des<br />
cartes de mouvement par besoin primaire (couleur)<br />
et thème et explique la formation de sets<br />
de cartes.<br />
EXEMPLE<br />
SET THÉMATIQUE « ZOO »<br />
Tous les besoins primaires sont pris en compte lors de la formation des sets thématiques,<br />
ce qui garantit une grande variété en termes de groupes. Les sets thématiques<br />
s’adressent en premier lieu <strong>aux</strong> enfants des classes inférieures et sont tout particulièrement<br />
adaptés <strong>aux</strong> leçons couvrant plusieurs domaines.<br />
ÉLÉPHANT<br />
L’ÉLÉPHANT EST EXTRÊmEmENT<br />
AGILE AVEC SA TROmPE. IL S'EN<br />
SERT mÊmE POUR LANCER DES<br />
FRUITS.<br />
1<br />
2<br />
1 LANCER DE L’ÉLÉPHANT 2 LANCER À 2<br />
3 CUEILLETTE DE FRUITS<br />
Lance et rattrape la balle Jouez avec deux balles en Un de vous deux lance la balle 3<br />
avec la chistera en tenant même temps. Un des deux avec la main, l’autre tient une<br />
le bras orienté vers le bas. donne le signal du lancer. chistera dans chaque main<br />
Peux-tu aussi le faire avec Pouvez-vous aussi lancer les et essaie d’attraper autant de<br />
l’autre main?<br />
balles et les rattraper avec le balles que possible.<br />
bras au-dessus de la tête?<br />
ELÉPHANT<br />
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KANGOUROU<br />
LE KANGOUROU EST LE CHAmPION<br />
DU SAUT SUR DEUX PIEDS.<br />
KANGOUROU<br />
1 ET 2 3<br />
1 LES BONDS DU<br />
2 DOUBLE TOUR 3 LE SAUT DANS LA POCHE<br />
KANGOUROU<br />
Fais tourner la corde plus Le bébé kangourou fait lui aussi<br />
Saute à la corde sur les deux rapidement. Arrives-tu à des bonds dans sa poche. Prenez<br />
pieds. Combien de sauts ar- faire deux tours de corde une corde pour deux et placez-vous<br />
rives-tu à enchaîner, avec et sur le même saut? l’un derrière l’autre. Celui de der-<br />
sans saut intermédiaire?<br />
rière fait tourner la corde, et vous<br />
sautez tous les deux à l’unisson.<br />
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GIRAFE<br />
SUR SES LONGUES PATTES, LA GIRAFE<br />
PARCOURT FIÈREmENT LA SAVANE.<br />
GIRAFE<br />
1<br />
1 LA DÉmARCHE DE 2 JEU DE DEVINETTES 3 L’HERBE DES STEPPES<br />
LA GIRAFE<br />
Essaie de te déplacer sur les Les hautes herbes des<br />
Grimpe sur un banc ou sur côtés ou vers l’arrière. Peux- steppes cachent des<br />
un petit mur et enfile les tu dessiner des chiffres ou obstacles. Construisez un<br />
échasses. Quelle distance des lettres afin de les faire parcours d’obstacles et<br />
es-tu capable de parcourir fiè- deviner à des copains? passez-y avec les échasses.<br />
rement? Arrives-tu à chausser<br />
les échasses depuis par terre?<br />
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2<br />
3<br />
1<br />
TIGRE<br />
TIGRE<br />
LE TIGRE EST UN HABILE CHASSEUR QUI<br />
EST CAPABLE DE COURIR TRÈS VITE.<br />
2<br />
1 À PAS FEUTRÉS 2 CAPTURER UNE PROIE 3 À LA CHASSE AU TIGRE<br />
Chacun de vous tient un Deux enfants se tiennent face à Tenez un ballon serré entre<br />
ballon des deux mains. face et se passent une proie (bal- vos genoux et jouez au loup.<br />
Celui qui arrive à toucher lon) en la lançant ou en la faisant Celui qui laisse tomber son<br />
(et pas frapper!) le dos rebondir. Le troisième joueur se ballon doit d’abord le repla-<br />
d’un autre joueur marque trouve au milieu et essaie d’incer entre ses genoux avant<br />
un point.<br />
tercepter la proie. S’il y parvient, de continuer le jeu. Arrivez-<br />
il échange sa place avec celui qui vous à faire la même chose<br />
avait lancé le ballon.<br />
avec une balle de tennis?<br />
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3<br />
OURS POLAIRE<br />
L’OURS POLAIRE VIT DANS LE FROID DE<br />
L’ARCTIQUE, OÙ DE GRANDES ÉTENDUES<br />
DE GLACE RECOUVRENT L’EAU.<br />
1<br />
2<br />
1 PAGAYER<br />
2 SLALOm ENTRE LES 3 LE PRO DE LA GLACE<br />
Mets-toi à genoux sur le bloc ICEBERGS<br />
Assieds-toi sur le bloc de<br />
de glace (skate-board) et De nombreux icebergs glace et avance en pagayant<br />
avance en poussant en alter- (cônes) flottent sur la mer: avec les mains. Arrives-tu<br />
nance avec ton pied droit et essaie de slalomer entre aussi à aller en arrière ou à<br />
gauche. Qui arrive le plus loin eux sans les toucher. pagayer autour des icebergs?<br />
en se poussant quatre fois?<br />
OURS POLAIRE<br />
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3
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